北師大版一年級英語下冊《I can swim》Lesson4教案設計

　　教學目標：

　　1、Vocabulary： Understand listening and saying the words ：x-ray ， yo-yo， zebra， zoo.

　　2、Structures. What is it？ It‘s a (yo-yo，).

　　教學目標的檢測途徑

　　1．根據老師的提示，指出相應的圖片

　　2.閱讀反饋.

　　重點難點：

　　1、Learn the words and say the rhyme.

　　2、Make the dialogue.

　　突破教學難點的方法個別學生混淆可能會net與 nest讀音和意思，加強兩者在因、形、意上的比較。結合他們的觀察進行提問。

　　教具準備：

　　圖片 PPT