1、聯(lián)系上下文，從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用--------劃出。

　　2、在第6段中（    ）里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　3、聯(lián)系上下文，理解短句的意思。

　　我的臉已幽幽地長(zhǎng)出一層青苔。

　　心里冒出很多凍瘡。

　　4、請(qǐng)根據(jù)分好的段落概括層意。

　　1-7：

　　8-12：

　　5、品讀詞句，體會(huì)表達(dá)的妙處。

　　文中A句用了-------的修辭手法，B句用了-----修辭手法，請(qǐng)你從文中再劃出一句和B句一樣的修辭手法的句子。并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

　　仔細(xì)閱讀第7小節(jié)，關(guān)注加點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)“我”和女兒不同的思想感情。

　　6、聯(lián)系上下文，回答問(wèn)題。

　　練習(xí)上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)女兒“我和哥哥們，其實(shí)都是您的向日葵；而您，就是我們的陽(yáng)光。”這句話(huà)的理解。

　　文章結(jié)尾寫(xiě)到“在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。”請(qǐng)你練習(xí)全文內(nèi)容，談?wù)?ldquo;我”流淚的原因。

　　答案：1、輕車(chē)熟路，竟然。2、雖然，但是。3、本句運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”因女兒遲到而心生怨氣無(wú)法排解的情狀。本句運(yùn)用“冒”這個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“我”因女兒不體恤父母而失望至極的情狀。4、那天下班后女兒買(mǎi)向日葵，趕回家去藏好向日葵，再趕回去請(qǐng)父母吃飯。半夜起來(lái)給向日葵澆水，第二天上午，給母親送向日葵。5、夸張，比喻。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親非常冷，心里想埋怨女兒的心情。6、用向日葵比喻兒女，陽(yáng)光比喻母愛(ài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了沐浴在母愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)的孩子對(duì)母親的感謝和愛(ài)。    因?yàn)閮?nèi)疚而流淚，女兒為了給我買(mǎi)禮物而煞費(fèi)苦心，我不明真相冷言冷語(yǔ)，女兒不僅不生氣，還熱情的招呼我，這是感動(dòng)的淚水。

　　解析：1、考察近義詞的辨析和運(yùn)用。2、考察關(guān)聯(lián)詞的理解和運(yùn)用。3、考察修辭手法的含義和作用。4、考察對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。5、考察對(duì)文章中句子的含義和作用的理解。6、考察修辭效果、體會(huì)人物情感的能力。