一、交流課前資料，區(qū)別詩詞異同

　　1．簡(jiǎn)介作者及黃沙嶺。同學(xué)互相補(bǔ)充。

　　出示資料：

　　辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣人，中國南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。現(xiàn)存詞600多首，強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是他詞的基本思想內(nèi)容。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚。 著名詞作《滿江紅（家住江南）》《西江月（夜行黃沙道中）》等。

　　黃沙嶺：山名，位于江西上鐃境內(nèi)黃沙嶺鄉(xiāng)，高約十五丈。  宋愛國詞人辛棄疾在黃沙嶺有讀書堂。他閑居帶湖時(shí)常常往來其間。寫下《西江月· 夜行黃沙道中》等著名詞作。

　　2．討論題意及表達(dá)方式。

　　(1)今天我們要學(xué)的詩詞，他們的作者所處的朝代都在宋代。一首是詞，一首是詩。什么是詞？(它是詩的別體，最初是配樂唱的，有長(zhǎng)短句之分，詞牌是詞的調(diào)子的名稱。)西江月是詞牌，夜行黃沙道中是詞題。

　　(2)你從課題上了解到什么？(夜，點(diǎn)明時(shí)間；行，點(diǎn)明事情；黃沙，點(diǎn)明地點(diǎn)。)

　　(3)用自己的話說出題意。(夜間行進(jìn)在黃沙嶺的道路上。)

　　二、初讀課文，疏通字詞

　　1．要求輕聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2．檢查自讀情況。

　　(1)指名讀課文，正音。

　　(2)練讀。

　　(3)指名讀，師生評(píng)述是否正確、流利。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀，注意讀準(zhǔn)節(jié)奏：

　　①七八個(gè)星/天外，兩三點(diǎn)雨/山前。

　　② 舊時(shí)茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。(“見”同“現(xiàn)”，抓住“見”相機(jī)理解“茅店”“社林”“溪橋”從而感知詞句意思，還可引導(dǎo)按我們現(xiàn)在的說話順序來讀。)

　　三、再讀課文，理解句意

　　1．再讀讀課文，感受夜的美妙，夜行的驚喜。

　　2．學(xué)生學(xué)習(xí)，師了解情況。