家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候，為孩子準(zhǔn)備衣食供他們上學(xué)，讓孩子的身體和精神都能得以成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以是孩子的大樹(shù)，為孩子遮風(fēng)擋雨，家長(zhǎng)是孩子的保護(hù)傘，家長(zhǎng)總想竭盡所能地保護(hù)孩子不受傷害，但是這是不可能的，世界上的傷害這么多，家長(zhǎng)不能幫孩子一一化解。

　　退一萬(wàn)步來(lái)講，就算家長(zhǎng)能把這些傷害一一化解，他們也不應(yīng)該這么多。家長(zhǎng)如果這樣做了就是剝奪了孩子的獨(dú)立性與成長(zhǎng)性，這樣的孩子長(zhǎng)大后不可能成為一個(gè)健全人格的人，不能獨(dú)立的面臨社會(huì)。具體孩子過(guò)分依賴(lài)父母的原因可參考《孩子過(guò)分依賴(lài)父母，誰(shuí)的錯(cuò)？》。

　　家長(zhǎng)在孩子面前大包大攬，孩子就會(huì)極度的依賴(lài)家長(zhǎng)，孩子可以依賴(lài)家長(zhǎng)，但是凡事都必須有一個(gè)度，孩子過(guò)分依賴(lài)家長(zhǎng)，無(wú)論對(duì)孩子還是對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是什么好事。孩子過(guò)分依賴(lài)家長(zhǎng)怎么辦?具體可參考《讓孩子獨(dú)立，父母只需做到三點(diǎn)》。

　　家長(zhǎng)必須拋棄一種觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)就是，避免孩子受一點(diǎn)傷害，孩子有的時(shí)候受點(diǎn)傷害與挫折并不是壞事，孩子可以在傷害中學(xué)習(xí)可以從傷害中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要讓孩子明白，這個(gè)世界上能幫助他的就自能是他自己，家長(zhǎng)在孩子的人生中只是起一個(gè)引導(dǎo)作用，孩子的人生還需要自己過(guò)。

　　家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，要讓孩子獨(dú)立的完成力所能及的部分工作，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)處。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)后自然而然的就不會(huì)事事依靠家長(zhǎng)。當(dāng)然培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性并不是一朝一夕的事情，家長(zhǎng)們不要妄圖一觸而求急于求成，孩子需要時(shí)間和空間來(lái)學(xué)習(xí)這種獨(dú)立性。