<三>操練對話

　　1.Game：What'smissing？

　　仔細看PPT，觀察哪幅圖消失了。如：消失的是panda，則說：Goodafternoon！MynameisPanpan.I'mapanda.

　　【設計意圖】有趣又新穎的游戲，有利于調動學生的積極性。在游戲中鍛煉學生的口語表達能力。

　　2.Roleplay！

　　小組四人扮演福娃，相互打招呼介紹自己。

　　【設計意圖】小組合作，加強學生之間的交流，培養學生大膽說英語的能力。也為本課相互問候創造合適的情境，在情境中鍛煉語言能力。

　　<四>總結課堂，布置作業

　　1.Summary

　　Goodafternoon！

　　Myname’s…

　　I’maboy/girl.

　　2.Homework

　　必做：1.跟讀M2課文3遍

　　2.制作一張漂亮的名片，并用英語介紹自己。

　　選作：把今天學的歌曲唱歌父母聽

　　教學反思：

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