關(guān)鍵還是親子溝通(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-22 21:29:07
最真實(shí)的榜樣
“民族之間的較量實(shí)際上是年輕女人的較量”。作家北野曾經(jīng)提出過這樣一個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)結(jié)論是他通過在不同國家遇見的各類母親時(shí)孩子的教育方式提出的。一次,北野在亞洲某國的一個(gè)小城里看到,一群孩子在一塊兒玩,其中一個(gè)被另一個(gè)孩子欺負(fù)了,被打得哇哇大叫。孩子的媽媽聽到哭聲飛奔出來,厲聲大吼:“你干嘛打他,再打我就揍死你。”
這一幕令他想起了在英國鄉(xiāng)村曾見過的同一情景。一位被人欺負(fù)的小孩媽媽卻對(duì)另外的孩子說:“你們?yōu)槭裁匆蚣苣?他做錯(cuò)了什么,傷害到你們了嗎?”
英國的媽媽首先想要知道的是事情的是非曲折,她也潛移默化地告訴孩子要講道理,這是個(gè)文明的世界,野蠻不可能解決問題。那位亞洲某小城的媽媽首先想到的是保護(hù)自己孩子,是非是怎樣她可不在乎;她的行為告訴孩子的是:以牙還牙,以慕制暴。這種教育可能造成的惡性后果:其一,使孩子養(yǎng)成依賴的個(gè)性,依賴強(qiáng)權(quán);其二,造就了孩子的非理性性格。
再有一次、北野去一位要好的英國朋友家做客,和朋友3歲的小兒子玩得相當(dāng)愉快,小男孩就邀請(qǐng)北野與他一塊洗澡,北野答應(yīng)了,但因有事,還沒有洗澡就要離開。結(jié)果孩子的媽媽相當(dāng)著急:“你怎么可以騙小孩子呢?如果你不愿意的話可以不用答應(yīng)他,而你承諾他了,你就應(yīng)該兌現(xiàn)你的話。”北野被說得很不好意思,他想:在我們的國家,哄小孩是常有的事,因?yàn)楹⒆佑字伞⒉欢,于是在一些事情上就敷衍他們,并不?huì)真正去實(shí)踐。然而被哄大的孩子也就會(huì)學(xué)會(huì)哄人,哄大人、哄朋友、哄上司,只是那時(shí)則被人們稱為“欺騙”。
決定要小孩是作為父母一生最需要負(fù)責(zé)任的決策,因?yàn)槟銈兪撬簧凶罹哂绊懥Φ娜,他的成形,無論你們?cè)趺凑f都是難脫干系的。有許多作品反映了父母對(duì)于孩子的影響,孩子是從模仿開始他的成熟之旅的,而父母是孩子的第一模仿對(duì)象,許多孩子第一個(gè)崇拜的偶像往往是“爸爸”或“媽媽”。你為人的誠信度如何,你的誠實(shí)教育是怎樣開展的,這決定著你的孩子得上“謊言癥”的幾率的大小。
中國古代的兒童讀物《三字經(jīng)》上有一句話,叫做“養(yǎng)不教,父之過”。這話的意思是說,養(yǎng)育一個(gè)孩子而不對(duì)他進(jìn)行教育,那就是父母的過錯(cuò)。的確,父母是孩子的第一任教師,孩子犯了錯(cuò),父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起教育不力的責(zé)任。除了一味地指責(zé)孩子,父母是不是也該捫心自問:為什么孩子會(huì)這樣做?是因?yàn)槲业氖韬觯是我的教育方法不對(duì)?
如同故事里的母親一樣,父母應(yīng)該以身作則。要讓孩子知道,做錯(cuò)事并不可恥,可恥的是錯(cuò)而不知,用諾言去粉墨真實(shí)。能夠這樣做的父母才是優(yōu)秀的父母,他們的孩子才能夠真正意識(shí)說謊是多么讓父母?jìng)牡囊患。自律,這是人格力量的展示,這是愛子之情的體現(xiàn),有時(shí)候父母的自律對(duì)孩子的影響常常是終身的!
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