教學過程：

　　第一課時

　　一、自學質疑

　　1、我能讀準下列詞語：

　　尊嚴  逃難  善良  樸實  款待  例外  喉結  贊賞  捶背

　　僵硬  許配  面呈菜色  疲憊不堪  狼吞虎咽  瘦骨如柴

　　2、我讀通了課文，知道課文主要講了一件什么事。

　　3、我能畫出描寫小伙子神態、動作、語言的句子。

　　4、我還通過查閱資料了解了文中年輕人哈默的有關資料。

　　二、各組討論交流

　　1、從對小伙子的描述中你知道他是個怎樣的人？按照“我認為他是一個什么樣  的人”的句式來談談你的看法。

　　2、年輕人的表現令人欽佩，更引發了我們的思考，他為什么要這么做呢？

　　3、這個年輕人是誰？是什么使他從一無所有到擁有一筆讓所有美國人都羨慕的財富呢？

　　4、結合自身實際談談感想。

　　第二課時

　　一、討論展講

　　1、對前幾個問題進行討論。

　　2、各小組派代表展講。

　　二、拓展延伸

　　搜集幾條有關“尊嚴”和做人方面的格言。