二、初讀課文，檢查預(yù)習(xí)

　　1、檢查生字。

　　（1）出示本課的生字新詞卡片，指名讀一讀，其他正音。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字，并強(qiáng)調(diào)生字的注意點(diǎn)。

　　讀音：“漱”和“剎”是卷舌音，“和”和“剎”是多音字。

　　字形：“挪”的筆畫比較多，要注意將筆畫適當(dāng)收緊，“哀”的中間是“口”，不能寫成“中”。

　　（3）出示生字新詞，集體開火車讀一讀。

　　（4）再讀新詞，讀中鞏固生字的認(rèn)讀。

　　2、指名分段讀課文，其他評(píng)議。

　　三、提綱導(dǎo)路，整體感知

　　引導(dǎo)學(xué)生從下面幾個(gè)問題去感知課文內(nèi)容：

　　1、說說文章的主要內(nèi)容。

　　2、這個(gè)故事發(fā)生在什么地方？那里環(huán)境怎樣？

　　3、這頭老牛為什么如此倔強(qiáng)？

　　4、把你讀文后的感受寫下來。