語文A版四年級下冊《語文樂園五》語文教案

　　教學目標

　　1.發現漢字規律，防止寫錯別字，感受祖國語言文字的神奇魅力。

　　2.積累表示人物表情的詞語，豐富詞 匯量。

　　3.理解并能正確選用關聯詞填空。

　　4.指導學生在田字格中正確、規范、美觀地書寫漢字，感受漢字的形體美，養成良好的書寫習慣。

　　5.自讀短文，體會牧童的聰明，自主積累詞語，培養課外閱讀的興趣。

　　6.搜集生活中的小竅門，在生活中學知識，長知識，用知識。

　　7.指導學生寫好習作。

　　教學重點

　　1.通過集中訓練，提高學生書寫能力。

　　2.做生活的有心人，搜集生活中的小 竅門。

　　3.指導學生寫作。

　　教學準備

　　實物投影儀，課前布置學生搜集生活中的小竅門。

　　教學時數

　　5 課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、有趣的漢字。

　　1.出示幾個常見的易寫錯的字：

　　吟 冷 琴 鈴

　　2.指名讀。這幾個字你們曾有寫錯的時候嗎？哪個地方容易出錯？

　　3.其實，含有“令”的字有規律可循，只要我們掌握了規律，就不會寫 錯字或讀錯音了。請大家讀讀文中的兩組字，能發現什么嗎？

　　4.想一想，你還發現哪些有規律的漢字嗎？