5、小組討論：學習書本P26/1主題圖

　　師：請小朋友用小圓片在位值表中計算 18+30，誰來做小老師？

　　師：看計算條計算（媒體演示 ）

　　6、練習中感悟

　　49+20=    53+30=   17+10=   48+50=

　　師：說說計算兩位數加整十數有什么好方法？

　　生：十位相加，個位不變

　　三、練習提高

　　1、算一算：書本P26/ 2

　　師：說說第一列的計算你發現了什么？

　　生：一個加數不變，另一個加數一個比一個大10，和一個比一個大10。

　　2、算一算：P26/ 3  ( 小小計算屋 )

　　師 ：說說你是怎樣算的？

　　3、練一練 ：( 練習冊 P/12)