主持人：謝謝Mr. For 給我們的表演。下面請Miss Or 上臺。

　　Miss Or：Hi! 我是Miss Or，我是一個和藹可親的人，一般情況下我不會強迫某人去做某一件事情，我可以讓他(她)自己做出選擇。有時，我也會比較嚴(yán)厲，這時候我會用命令的語氣說"做好某事，否則(要不然)就會……"。讓我給大家獻個"丑"吧!

　　You may do it yourself, or you can ask someone to help you. 你可以自己做，你也可以請人來幫你。

　　Work hard, or you can't pass the exam.(= If you don't work hard, you can't pass the exam.)努力學(xué)習(xí)，否則你就會考試不及格。

　　"祈使句，+ or + 一般將來時的句子"是一個固定句型，表示"如果不做到祈使句表示的事情，就會有后面句子表示的結(jié)果。"

　　主持人：謝謝Miss Or的表演。下面是"歡迎參與"這個環(huán)節(jié)，更精彩的節(jié)目還在后頭。現(xiàn)在如果大家有什么問題可以上臺來提問。

　　觀眾A：主持人，請你給我們解釋一下并列句的特點，好嗎？

　　主持人：你不是給我出難題嗎？不過沒問題，讓我試試吧!并列句的特點是：并列句必須由兩個或兩個以上的主語、謂語結(jié)構(gòu)組成，并且它們之間互不依從，通常它們之間由并列連詞連接，去掉連詞后它們都可以獨立成句。如果你認(rèn)真看了表演的話，應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)這一點。

　　觀眾B：如果一個主語有兩個或兩個以上的謂語動詞；或者有兩個或兩個以上的主語，卻只有一個謂語動詞。這樣的句子是并列句嗎？這個問題我要Mr. So 來回答。

　　Mr. So：你所說的這類句子，不是并列句。例如：

　　He closed the window, put on his coat, opened the door and went out. 他關(guān)上窗戶，穿上大衣，打開門出去了。

　　Jim , Tom and I are in the same class. 我和吉姆、湯姆在同一個班。