這一幕你家是不是也上演過？

　　“我家孩子已經(jīng)3 歲了，最近做錯(cuò)了事情以后，問他是誰做的，他就說別人（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽）做的，從來不說是自己做的，這些又沒有人教他，他怎么和大人一樣也會(huì)推卸責(zé)任了？”

　　專家解讀：

　　兒童說謊是因?yàn)閾?dān)心懲罰，而為自己建構(gòu)出“真實(shí)的安全港灣”。他們與成年人的推卸責(zé)任有著本質(zhì)的區(qū)別。

　　1.生理原因

　　由于大腦發(fā)育尚未完全，兒童有時(shí)很難區(qū)分真實(shí)與幻想。當(dāng)他們預(yù)感到某種行為會(huì)帶來懲罰的時(shí)候，就會(huì)不自覺地鉆進(jìn)自己的“幻想世界”。這并非是他們故意為之，即在兒童說謊的時(shí)候，他并不認(rèn)為自己在編謊話，有意欺騙父母家長(zhǎng)。他們對(duì)這些謊言深信不疑，真切地認(rèn)為這些都是真實(shí)發(fā)生的事情。

　　然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦功能的逐漸完善，兒童會(huì)覺察到有時(shí)不經(jīng)意說的謊言可以讓自己免受責(zé)備，這對(duì)于兒童來說是個(gè)絕好的經(jīng)驗(yàn)，在類似事件的多次強(qiáng)化下，兒童便習(xí)得了這個(gè)趨利避害的行為。因此，我們認(rèn)為當(dāng)兒童開始說謊，這是個(gè)成長(zhǎng)性的標(biāo)志。如果，您的孩子正處在這個(gè)階段，也發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)了類似的情況，請(qǐng)不要驚慌，這完全與孩子的品德水平無關(guān)，反而應(yīng)該慶幸孩子的心理健康水平正在一個(gè)良好的狀態(tài)下發(fā)展。

　　2.避免負(fù)面情緒

　　3歲左右的兒童，自我意識(shí)開始出現(xiàn)。這是家長(zhǎng)為其樹立規(guī)則的最佳時(shí)期。此時(shí)兒童的意愿與父母意愿常常產(chǎn)生沖突。這個(gè)階段，父母應(yīng)該以一種寬容的狀態(tài)理解兒童的想法和行為，對(duì)良好習(xí)慣的要求需要做到溫柔的堅(jiān)持。如果父母過分縱容，或著懲罰過于嚴(yán)厲，又或者有不公平的評(píng)判，兒童就會(huì)懷疑自我并感到害羞。

　　謊言在人類的進(jìn)化史上有著趨利避害的作用，作為家長(zhǎng)，又應(yīng)該以何種態(tài)度來對(duì)待孩子的推卸責(zé)任呢？

　　1.不那么焦慮

　　孩子說謊，從某個(gè)層面上來說，是破壞了父母擁有完美寶貝的幻想。一個(gè)說謊的孩子常常會(huì)引發(fā)父母的焦慮，諸如：道德品質(zhì)惡劣的孩子，不受歡迎的孩子等等。與此同時(shí)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己生命的延續(xù)，如果孩子被賦予這些負(fù)面的描述，似乎就如同這些家長(zhǎng)也一并受辱一樣。另外，在教育孩子的過程中，更多的家長(zhǎng)期盼孩子能夠以一種透明的狀態(tài)存在。讓家長(zhǎng)能夠隨時(shí)把握孩子的內(nèi)心活動(dòng)，能夠第一時(shí)間糾正孩子們錯(cuò)誤的想法和行為。

　　2.給孩子空間

　　父母應(yīng)該了解，自己的期望無法與孩子完全融合。而那些一舉一動(dòng)都盡在父母掌握之中的孩子，往往會(huì)有低自尊的表現(xiàn)，因?yàn)闆]有任何人喜歡每時(shí)每刻一絲不掛地暴露在別人面前。因此，給孩子一定的空間，反而能幫助他們更好地成長(zhǎng)。

　　3.以身作則

　　父母的行為是孩子行為的鏡子，他們會(huì)從父母那里學(xué)到最基本的為人處世的原則。不希望孩子“像大人那樣推卸責(zé)任”，那么在平時(shí)，作為孩子的榜樣，就要時(shí)時(shí)留心自己的行為。

　　4.不要太早下結(jié)論

　　不要急于把真誠、誠信與不說謊畫上等號(hào)，因?yàn)檫@是完全不同的概念。這個(gè)說法很容易理解，一個(gè)真誠，有誠信的人并不一定是不說謊的。想想看，在成人的世界里，如果誰宣稱自己從不說謊，那這句話本身就是令人起疑的。更常見的情況，是成年人會(huì)為自己的謊言賦予一個(gè)意義，比如“善意的謊言”。孩子也一樣，了解孩子這么說的原因，傾聽孩子內(nèi)心的聲音，這樣的幫助比單純教他做一個(gè)誠實(shí)的人更重要。