小學語文文言文閱讀練習題及答案:新唐書·元澹傳
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-04-04 16:44:46
小學語文文言文閱讀練習題及答案:新唐書·元澹傳
元澹,字行沖,以字顯,后魏常山王素蓮之后。少孤,養于外祖司農卿韋機。及長,博學,尤通故訓。及進士第,累遷通事舍人。狄仁杰器之。嘗謂仁杰曰:下之事上,譬富家儲積以自資也,脯臘膎胰以供滋膳,參術芝桂以防疾疢。門下充旨味者多矣,愿以小人備一藥石,可乎?仁杰笑曰:君正吾藥籠中物,不可一日無也。
景云中,授太常少卿。行沖以系出拓拔,恨史無編年,乃撰《魏典》三十篇,事詳文約,學者尚之。初,魏明帝時,河西柳谷出石,有牛繼馬之象。魏收以晉元帝乃牛氏子冒司馬姓,以著石符。行沖謂昭成皇帝名犍,繼晉受命,獨此可以當之。有人破古冢得銅器,似琵琶,身正圓,人莫能辨。行沖曰:此阮咸所作器也。命易以木,弦之,其聲亮雅,樂家遂謂之阮咸。
開元初,罷太子詹事,出為岐州刺史,兼關內按察使。自以書生,非彈治才,固辭。入為右散騎常侍、東都副留守。嗣彭王子志謙坐仇人告變,考訊自誣,株蔓數十人,行沖察其枉,列奏見原。四遷大理卿,不樂法家,固謝所居官,改左散騎常侍,封常山縣公。充使檢校集賢,再遷太子賓客、弘文館學士。先是,馬懷素撰書志,褚無量校麗正四部書,業未卒,相次物故。詔行沖并代之。玄宗自注《孝經》,詔行沖為疏,立于學官。以老罷麗正校書事。
初,魏光乘請用魏征《類禮》列于經,帝命行沖與諸儒集義作疏,將立之學,乃引國子博士范行恭、四門助教施敬本采獲刊綴為五十篇,上于官。于是右丞相張說建言:戴圣所錄,向已千載,與經并立,不可罷。魏孫炎始因舊書擿類相比,有如鈔綴,諸儒共非之。至征更加整次,乃為訓注,恐不可用。帝然之,書留中不出。行沖意諸儒間己,因著論自辯。俄丐致仕,十七年卒,年七十七,贈禮部尚書,謚曰獻。
(《新唐書》列傳第一百二十五卷)
10.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)
A.命易以木,弦之 弦:彈奏
B.業未卒,相次物故 卒:完成
C.有如鈔綴,諸儒共非之 鈔綴:抄襲,連綴
D.俄丐致仕,十七年卒 丐:請求
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()(3分)
A.疏是古代的一種文體,是臣子向帝王分條陳述說明的意見書,如奏疏;也是對古書經典類的注解和對書籍注解的進一步注釋,如注疏。
B.右丞相古代官職,丞相之一。南宋孝宗時改左右仆射為左右丞相。右丞相的就是在皇帝右手站立的丞相,也稱主相。基本上右丞相的官職大于左丞相。
C.出京官外放,與放意思相近,如永和初,出為河間相。(范曄《張衡傳》)
D.贈又叫追贈,指古代皇帝為已經去世的官員及其親屬給予的加封。贈典是指古代朝廷推恩重臣,把官爵授給已死官員而舉行的典禮。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()
A.元行沖有見識。有人挖古墓得到一個形狀像琵琶的銅器,人們都不能辨認,元行沖辨識是阮咸所作的樂器,讓人用木頭仿作了一個,果然能夠演奏。
B.元行沖很有才學。他早年憑借書法聞名于世,長大后,學識淵博,通曉訓詁之學,考中進士后,多次升遷為通事舍人。
C.元行沖為人謙遜正直。朝廷曾讓他出任岐州刺史,兼任關內按察合,可是他自認為是一介書生,不是監察彈劾之才,就沒有接受任命。
D.元行沖為人申訴冤屈。嗣彭王之子李志謙因仇人告發而獲罪,經受不住拷打審訊就被迫認罪,株連了數十人,元行沖審查得知他們冤枉,上奏恕免了他們。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)恨史無編年,乃撰《魏典》三十篇,事詳文約,學者尚之。
譯文:
(2)帝然之,書留中不出。行沖意諸儒間己,因著論自辯。
譯文:
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