部編版三年級語文下冊知識點：《荷花》

　　課前預習

　　1.朗讀

　�、僬n文共(    )個自然段，我讀了(     )遍，能做到(正確 流利  有感情)地朗讀。

　�、谶呑x邊在課文中圈生字，畫生詞，不明白的畫上“？”。

　　2.概括

　　作者以豐富的想象，描寫了荷花的____________，展現了一幅___________、___________的荷塘景色，表達了作者___________的情感。

　　3.認寫

　　①讀詞語，不會讀的在旁邊做上標記。

　　花瓣兒  蓮蓬  花骨朵兒  飽脹  破裂

　　姿勢  仿佛  舞蹈  翩翩起舞

　�、谡J生字，給下面加紅色的字注上拼音。

　　挨挨擠擠  隨風飄動  停止

　　4.理解

　　寫出下列詞語的近義詞

　　清香一(        )  趕緊一(        )

　　姿勢一(        )  如果一(        )

　　仿佛一(        )  挨挨擠擠一(        )

　　2.作者為什么覺得自己仿佛就是一朵荷花？

　　5資料

　　搜集荷花的圖片看一看，感受荷花的美。

　　6.質疑

　　通過預習，你還有哪些疑惑？寫下來吧。