九、課文分析

　　這是一篇押ɑo韻的韻文識字的課文。課文以時間為順序，緊緊抓住各傳統節日的主要習俗活動，巧妙地向學生介紹了我國的傳統節日，讓學生了解到傳統節日的豐富多彩，和一些傳統節日由來。這些傳統節日是學生在生活中熟悉和了解的，這有利于他們學習了解課文內容。

　　課文配有兩幅色彩鮮艷、形象生動的插圖——春節貼窗花和端午賽龍舟，既表現了課文內容，又可喚醒學生對節日習俗活動的記憶表象，有利于了解課文內容，有利于學生說說自己怎樣過節。

　　十、課后習題

　　按照時間順序排列下面的節日，再選一兩個說說你是怎樣過節的。

　　端午節  清明節  元宵節  春節  重陽節  中秋節

　　參考答案：春節→元宵節→清明節→端午節→中秋節→重陽節

　　中秋節是團圓的節日，爸爸媽媽帶我回了農村老家。這一天晚上，奶奶在院子里擺一張飯桌，上面放著各式各樣的月餅和瓜果，全家圍坐在一起，供奉月神，說說工作、學習的事，其樂融融。供完月神以后，媽媽就把最大的一個月餅切成五份，分給大家吃。月餅吃到嘴里酥酥的、甜甜的，令人回味無窮……

　　選做：我國很多民族有自己的傳統節日，你知道哪些？

　　示例：彝（yí）族的火把節每年農歷六月二十四日，是彝族傳統的盛大節日火

　　把節，這天清晨，彝族男女老少都穿起民節日盛裝，聚集在一起，白天殺牲祭祖，進行斗牛、摔跤、賽馬等活動。晚上舉大行篝（gōu）火晚會，高舉火把游行。