參考答案：

　　20、

　　（1）段用生動活潑的語言說明了蝴蝶飛行的特點（1分）；自然引出后文的說明內容蝴蝶的飛行策略（或：蝴蝶“亂飛”的原因）（1分）；結尾用問句引發讀者的閱讀興趣和思考（1分）。

　　21、

　　蝴蝶的生物智慧（或：蝴蝶亂飛及色彩艷麗的原因）。

　　22、

　　“似乎”是“好像”的意思，表猜測，起修飾限制作用（1分）；說明人們對“蝴蝶后翅對于它的飛行方式不起作用”的認識，只是一種猜測，并不確定，沒得到科學的證明（1分）；“似乎”一詞體現了說明文語言準確嚴密的特點（1分）。

　　23、

　　舉例子、列數字（2分）。具體準確地說明了蝴蝶可以通過改變身體和翅膀的相對應位置來調整中心，完成靈活的轉身（1分）。

　　24、B