你好！

　　這封信我想和你談?wù)勎覍�孩子興趣培養(yǎng)的看法。

　　曾經(jīng)有讀者問我，現(xiàn)在中國的孩子，要上課外班，周末排得滿滿的，在美國也一樣嗎？

　　吳軍，原騰訊副總裁，當前Google中日韓文搜索算法的主要設(shè)計者。著有《數(shù)學之美》《浪潮之巔》《文明之光》和《大學之路》等

　　實際上，在美國優(yōu)秀的高中，對于課外活動要遠比中國更看重，孩子們要花更多時間。參加課外活動有兩個目的，一是讓孩子做一些自己喜歡的事情，將來能夠熱愛生活；還有就是在一些競技中培養(yǎng)他們的勇氣，獲得名次，讓他們能夠有一些在競爭中成功的經(jīng)驗。

　　很多人關(guān)心在美國，高中生具備某些特長會不會加分。美國的大學并不是按照分數(shù)錄取學生的，因此特長并不能折算成分數(shù)加到成績單中，但是，特長對錄取很有幫助。美國頂級的私立大學，除了個別靠平權(quán)找進來的學生，其他的絕大多數(shù)（占到九成以上）學生都是特長生。

　　當然，什么是特長，到達什么水準能夠?qū)︿浫∮杏茫�也有一定標準。簡單地講，就是在競賽中獲得州一級名次，當然全國或者世界級別的名次更好。至于說鋼琴彈到十級，或在某個雜志社辦的畫畫比賽中獲獎，是沒有用的。

　　這些私立名校錄取的具體標準，用一句話概括，就是先要有一個特長，再加上學業(yè)不錯。

　　在美國，要做到州一級前幾名，并不是一件容易的事。我有些朋友的孩子在體育上做到了這一點：他們每天早上四五點鐘起床，六點以前開始訓練，八點和大家一起去上課，下午放學要繼續(xù)訓練，周末更是要花大部分時間在訓練上。

　　所以，美國孩子的負擔一點不比中國學生輕。我在美國的一些朋友的孩子，有得過全美滑冰冠軍的，有在樂器比賽中進入前三名的，有打球打到專業(yè)水準的，而我中國的朋友的孩子則不會在課外活動中花那么多精力。

　　“玩”在美國的名校中是一件重要的事情，當然這里的“玩”不是指泡酒吧，打游戲，而是做一些比較有意義的文體活動。

　　以我自己的孩子為例，他們花在課外活動的時間就很多。我大女兒是打跆拳道的，現(xiàn)在是黑帶三段，她每星期要訓練三次，等到快升段的時候還要強化訓練，早上六點鐘就要到場，中午十二點才能回來。此外，她每周還會去醫(yī)院做四個小時的義工，再加上學繪畫和學音樂，以及在學校一些俱樂部的活動，她一半甚至一半以上的課外時間都被占用了。