4、課外我還積累了兩句表達送別之情的詩句：“ ， 。”

九、實踐舞臺：按規定的語境練習說話。2%

爸爸對小冬說：“我今天去鄭州出差，不能親自去接從鄉下來的爺爺。你告訴媽媽，要她下午3點鐘去松柏車站接爺爺。爺爺來后，你一定代我向爺爺問好，讓爺爺別忘了到公園去練習太極拳。”

中午放學一回家，小冬見到媽媽，忙對媽媽說：“

。”

下午放學回家，見到爺爺后，小冬說：“

。”

十、閱讀與思考。14%

有些同學認為閱讀很難，其實并不是這樣，關鍵是你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試!聯系上下文想想，從文中找答案。

白 鷺

①白鷺是一首精巧的詩。

②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

③白鶴太大而嫌生硬，即使粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且和平常太不一樣了。

④然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

⑥在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設計的鏡匣。

⑦晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立在有小樹的絕頂，看來像是不大安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜(shi?)好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可以說是鄉村生活中的一大樂事。

⑧或許有人會感到美中的不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎?——不，歌未免太鏗鏘(ke?ng qia?ng)了。

⑨白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文的詩。

1、 仔細閱讀短文，從文中選擇合適的詞語填在括號里。3%

( )的蓑毛 ( )的長喙 ( )的腳

2、 “嗜好”的意思是“愛好和習慣”，白鷺的“嗜好”是 。2%

3、 仔細閱讀第⑦自然段，思考：文中兩處“悠然”分別指什么? 2%

4、“美中不足”的意思是雖然很好，但還有缺陷。短文中的“不足”是指： 。3%

5、仔細閱讀第⑧⑨自然段，用“﹏﹏”畫出其中 白鷺的比喻句。在這些句子中作者把白鷺比作 、 。2%+2%

十二、四年級習作。30%

題目：我好

生活是個五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾……相信你在生活中也飽嘗喜、怒、哀、樂。

要求：請先將題目補充完整，可以填“喜歡”、“高興”、“難過”、“傷心”、“驕傲”、“害怕” ……再通過一件具體事例把原因寫具體，注意表達清楚，語句通順。