三、鞏固練習，深化應(yīng)用

　　1、 “想想做做”第1題。

　　（1）出示圖，讓學生說圖意。

　　（2）根據(jù)圖意，列出四個算式。

　　（3）說說每道算式表達什么意思。

　　2、“想想做做”第2題。

　　先獨立完成，再說說怎樣想的？

　　提問：根據(jù)60+3 =63你能想到其他三個算式嗎？

　　3、“想想做做”第3題。

　　先獨立完成，再說說是怎樣想的，集體核對結(jié)果。

　　4、“想想做做”第4題。

　　根據(jù)表中第一行的名稱說說左表用什么方法計算，右表用什么方法計算。

　　5、“想想做做”第5題。

　　先了解“相鄰數(shù)”是什么意思，再寫數(shù)交流。

　　6、“想想做做”第6、7題。

　　先說說每題中的已知條件和要求的問題。

　　再自己獨立完成。

　　同桌交流并說說是怎樣想的。