4、學(xué)生再次邊看書(shū)邊聽(tīng)錄音，完成選擇（食物都用圖片）Listen and choose

　　What does Mike have for breakfast at last(最后)？

　　A. eggs B. cake C. bread D. water E. juice F. milk

　　教育學(xué)生要按時(shí)吃營(yíng)養(yǎng)早餐，且養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好的飲食習(xí)慣。

　　Step3 Practice

　　1、聽(tīng)音模仿。First， listen and point. Second， listen， point and repeat. 注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

　　2、Read in roles.分角色朗讀對(duì)話內(nèi)容，教師先做示范。

　　3、Act in roles.利用透視分角色表演。

　　4、Let’s play（句子接龍游戲）：操作方法見(jiàn)課本P48.

　　Step4 Production

　　1. 創(chuàng)編對(duì)話，進(jìn)行角色表演。（Act in roles）

　　教師先與一學(xué)生戴頭飾示范表演對(duì)話，然后讓幾組上臺(tái)表演對(duì)話。

　　A： Good morning. Mum. B： Good morning.

　　A： I’d like some milk ，please.

　　B： Here you are. Have some bread， too.

　　A： Thanks.