五 修改病句。

　　(1)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。

　　(2) 上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績很好。

　　(3)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。

　　(4)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　(5)墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過去了。

　　(6)草原把夕陽照得五彩繽紛。

　　六 判斷下列說法是否正確。

　　1 “畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語告訴我們要珍惜時(shí)間。( )

　　2 “讀書莫放‘攔路虎’”中的“攔路虎”指的是在讀書時(shí)“成為閱讀障礙”的一些生字。( )

　　3 “戳穿、寬恕、寶匣、葡萄”這組字字形都對(duì)。( )

　　4 《艾滋病小斗士》講述了一名中國兒童的故事。( )

　　七 根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　八月十五是人們企盼團(tuán)圓的 節(jié)，這是人們懷念神話故事中 的嫦娥，她為了老百姓不受害，與 的逢蒙巧妙周旋，最后吞下長生不老藥升天成仙，落了個(gè)“不知天上憶人間”的苦衷，這就是《 》

　　的神話故事。

　　八 閱讀短文，完成練習(xí)。

　　玲玲長高了

　　玲玲帶上了紅領(lǐng)巾。媽媽很高興，就在星期天下午帶她去看電影《小鈴鐺》。

　　玲玲跟媽媽上了電車，正好碰到她們認(rèn)識(shí)的售票員張阿姨，張阿姨見了她倆問：“玲玲，今天跟媽媽到那兒去呀?”玲玲親親熱熱地回答：“張阿姨，我跟媽媽去看電影。”

　　媽媽從口袋里淘出錢，給玲玲買票。張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?” 玲玲兩只眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個(gè)子不高，乘車不用買票。現(xiàn)在是不是長高啦?她瞧見那有標(biāo)尺的拉手桿，走過去一站，還用小手按著頭，對(duì)準(zhǔn)標(biāo)桿上的尺碼。嘿，剛好超過一點(diǎn)兒。

　　于是，她亮開了嗓門，嚷道：“張阿姨，您瞧，我長高了!”說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。

　　媽媽笑了 張阿姨笑了 車廂里的人笑了 玲玲是長高了

　　1、選擇正確的答案，在括號(hào)里填上字母。(1分)

　　(1)“乘客”的“乘”應(yīng)是( )(1分)

　　A、chén B、chéng C、shèng

　　(2)“亮開嗓門”的“亮”，意思是( )(2分)

　　A、發(fā)光 B、顯露、顯示 C、使聲音響亮

　　(3)售票員張阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎?”意思是說玲玲 ( )(3分)

　　A、不用買票 B、應(yīng)當(dāng)買票 C、可買可不買

　　(4)玲玲說的“我長高了”的意思是( )(3分)

　　最后大家都笑著說“玲玲長高了”的意思是( )(3分)

　　A、長大了 B、個(gè)子比過去高了 C、懂事了，成長了

　　2、請?jiān)谖恼?~3節(jié)中找出4個(gè)錯(cuò)別字(用直線畫出，然后依次糾正在下列橫線上)(4分)

　　_________ _________ ________ ________

　　3、給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

　　4、你喜歡玲玲嗎?為什么?

　　九 作文。

　　秋天到了，秋天是美麗的。請你到野外去，到山上去，到植物園去，到公園去……觀察一下美麗的秋天吧!再自定題目寫一篇作文。