作為父母，我們都期望孩子將來(lái)能夠在事業(yè)上獲得成功，過(guò)上幸福美滿的生活，為此，我們盡自己的力量為孩子創(chuàng)造好的條件，希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，將來(lái)考上好的大學(xué)，能有一份好的工作。可是，孩子的人生終究是他自己的，未來(lái)的道路需要孩子自己去走，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，孩子的哪些能力是將來(lái)獲得一生幸福和成功所需要的呢？我們又該如何培養(yǎng)孩子的這些重要能力呢？

　　1. 主動(dòng)做事的能力

　　在工作中，我們常常可以看到這樣兩種人，一種人只完成自己的本職工作，超出其工作范圍的工作，一概不做，因?yàn)樗�覺(jué)得做得越多，自己就越虧，所以他只做領(lǐng)導(dǎo)分派的工作，對(duì)工作也缺乏熱情；還有一種人，喜歡主動(dòng)承擔(dān)更多的工作，對(duì)工作充滿熱情，即使是做簡(jiǎn)單的工作，也會(huì)盡力做好，超出別人的期待。

　　哪種人更容易收獲人生的成功呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是后一種人，因?yàn)橹挥兄鲃?dòng)做事的人，才有可能充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)；

　　那么，如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事的能力呢？

　　不包辦，不替代，孩子有能力做到的事情，要允許孩子自己去做。比如，兩三歲的孩子能夠自己吃飯，七八歲的孩子能夠自己收拾書包，那么家長(zhǎng)一定要控制住自己動(dòng)手替孩子做的沖動(dòng)，讓孩子自己去做。

　　2. 自我控制的能力

　　如何培養(yǎng)孩子自我控制的能力呢？

　　孩子是父母的一面鏡子，要想孩子有好的自控力，首先家長(zhǎng)要管理好自己的情緒，如果我們總是控制不住自己的情緒對(duì)孩子發(fā)火，怎么能期望孩子控制好自己的情緒呢？

　　其次，要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。不闖紅燈、不插隊(duì)、不亂扔垃圾、公共場(chǎng)合不大聲吵鬧……孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)需要父母以身作則，持之以恒，這樣才能在孩子心中種下自控力的種子，讓孩子一生獲益。

　　3. 獨(dú)立思考的能力

　　能夠獨(dú)立思考，對(duì)事物有自己的看法，不人云亦云，在今天這個(gè)充滿變化的時(shí)代中尤為重要。獨(dú)立思考，才有創(chuàng)新的可能，小到一道題的解答，大到有益社會(huì)的發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)一不需要獨(dú)立思考的能力。

　　那么，如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力呢？

　　父母要給予孩子充分思考的時(shí)間和空間。有時(shí)候看到孩子做不好一件事情，父母喜歡急著去指導(dǎo)孩子，把自己知道的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)直接傳授給孩子，殊不知，這樣做反而剝奪了孩子自己思考問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

　　4. 與人合作的能力

　　憑個(gè)人能力單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越多的工作要求團(tuán)隊(duì)合作完成，所以培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)和合作能力對(duì)于孩子未來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)非常重要。

　　那么，如何培養(yǎng)孩子與人合作的能力呢？

　　在家里，父母可以多給孩子創(chuàng)設(shè)與家人一起做事的環(huán)境，比如讓孩子參與做家務(wù)，做飯時(shí)請(qǐng)孩子幫忙等，在這個(gè)過(guò)程中孩子就學(xué)會(huì)了分工合作。