答案

　　1．16歲的學生（阿希萊什）憑著對爺爺的愛和緬懷研發了首款盲人導航墨鏡。

　　2．（1）“飛”字，夸張的手法，表達了他得知爺爺快不行的時候非常急切而沉痛的心情。

　　（2）“顫抖”，動作描寫，描繪了爺爺終于見到孫子的激動與將再也見不到孫子的悲痛和留戀之情。（任選一個作答，意對即可）

　　3．天堂的光，有力的駁斥當地惡靈進駐盲人身體的愚昧觀念，指的是對所有盲人的尊重和關愛；同時，蘊含著文中小男孩對爺爺的深深的愛和緬懷之情。（意對即可）

　　4．（1）情感真摯。文中描寫的爺爺對小男孩的關愛和疼愛之情，以及小男孩對爺爺的熱愛緬懷之情，讓人不得不為之動容。

　　（2）結構精巧。結構上，最后才交代這個小男孩的名字以及他的研發成果，倒敘的敘述方式讓人感覺新奇深刻。

　　（3）人文關懷。文中描述的爺爺和被溺斃的嬰兒以及村子里其他盲人受到的不平等遭遇，不僅刺痛了男孩的心，也刺痛了我們的心靈，呼吁人們應該對盲人以及一切不幸的人付出更多的尊重和關愛。

　　（4）內涵豐富。本文內涵豐富而深刻，既是一篇呼吁人們平等對待盲人反映世態人情的文章，也是一個描述了家庭倫理親情的動人故事，更是一個貧困學生刻苦奮發、追求理想、造福人類的傳奇；同時，它也讓我們明白，愛是最有教益的最催人奮發的力量。（答出其中兩點，言之成理即可）