五年級語文閱讀練習題：發明家富爾頓

　　富爾頓是美國的工程師、發明家。

　　富爾頓從小只愛畫畫，不愛讀書。一天，老師對他說：“孩子，你只是圖畫畫得好，別的功課不行，這樣偏科會影響以后發展的。”可是，他把老師的話當作耳旁風。

　　有一次，富爾頓去釣魚，他坐的小船遇上了大風，劃起來費力極了。他想：“裝上風帆只能隨風漂游，還有什么好辦法來改變這種情形呢？”

　　不一會兒，風停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤算著……不知不覺小船已經蕩到河中心了。他驚喜地發現，原來是兩只腳不斷擺動劃水的結果。他又想能不能用交*的輪子來代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝……這些問題*畫畫是不能解決的，該怎么辦呢？這時候，富爾頓才領悟到了老師的話是對的，決心重視學習科學知識。

　　從此，富爾頓發憤讀書，進步很快，后來成為了第一艘蒸汽輪船的發明者。

　　1、寫出下列詞語的近義詞：

　　費力──（　　）　　合適──（　　）　　盤算──（　　）

　　2、根據短文內容判斷下列說法是否正確，對的打“√”錯的打“×”：

　　⑴　富爾頓發憤讀書，后來成為第一艘蒸汽輪船的發明者。（　）

　　⑵　富爾頓在一次游泳的過程中領悟到了學習科學知識的重要。（　）

　　3、填空：

　　“富爾頓才領悟到了老師的話是對的。”這句話中，“老師的話”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“領悟”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。