2018人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試題（一）

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(19)

　　jīng yíng zī yuán shǎng cì hé ǎi kū jié

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　wēi xié xióng yīng juàn liàn yīng ér jùn mǎ

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　pò suì hé ǎi kě qīn

　　（ ） （ ）

　　二、比一比，組成詞語(yǔ)。(8)

　　調(diào)（ ） 眷（ ） 睹（ ） 慨（ ）

　　凋（ ） 卷（ ） 賭（ ） 概（ ）

　　遙（ ） 賜（ ） 脅（ ） 資（ ）

　　搖（ ） 踢（ ） 協(xié)（ ） 姿（ ）

　　三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

　　一瀉（ ）（ ） （ ）（ ）不絕 （ ）耳欲（ ）

　　風(fēng)雨（ ）（ ） 奄奄（ ）（ ） （ ）外桃（ ）

　　（ ）至踏（ ） 流連（ ）（ ） 竭澤（ ）（ ）

　　四、填空。（10）

　　1、善待（ ）就是善待（ ）。

　　2、拯救（ ）就是拯救（ ）。

　　3、（ ）方寸地，留與（ ）。

　　4、有限的（ ），無(wú)限的（ ）。

　　5、珍惜（ ），（ ）生命綠色。

　　五、魔法句子變變變。（8）

　　1、在事實(shí)面前，他承認(rèn)了錯(cuò)誤。（改為雙重否定句）

　　2、在“保護(hù)環(huán)境”為主題的大會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地踴躍發(fā)言。（改病句）

　　3、當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)菲格雷特穿著黑色禮服，親自主持了這個(gè)特別的葬禮。（縮句）

　　4、①河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫；

　　②河水是我們的兄弟，要善待河水。 （用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）

　　六、我會(huì)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（4）

　　1、地球是一個(gè)半徑只有五千六百多千米的星球。 （ ）

　　2、“再說(shuō)，又有多少人能夠居住呢？”意思是說(shuō)有不少人能夠去居住。 （ ）

　　3、礦物資源是經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾千年的地質(zhì)變化才形成的。 （ ）

　　4、“竭澤而漁”的意思是比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。（ ）

　　七、說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法（8）

　　1、它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。（ ）

　　2、在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（ ）

　　3、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）

　　4、不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能去居住呢？（ ）