小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：閱讀下文

　　（1）小時(shí)候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束地奔馳。莊稼收割了，沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那伏著。

　　（2）“啊，天到盡頭了！”

　　（3）我拼命向那樹叢騎去，好長時(shí)間，趕到樹下，但天地依然平行；在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，又有一矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。

　　（4）一個(gè)老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。

　　（5）“老爺子，你是從天邊過來的嗎？”

　　（6）“天邊？”

　　（7）“就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎？”

　　（8）“孩子，那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢。”

　　（9）“地平線是什么？”

　　（10）“是個(gè)謎吧。”

　　（11）我不太懂了，以為他騙我，就又對(duì)準(zhǔn)那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了：那里天地平行，又在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一道地平線。

　　（12）我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個(gè)謎了。正因?yàn)槭侵i，我才要去解開它，跑了這么一程。它為了永遠(yuǎn)吸引著我和與我有同樣興趣的人去解，才永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎？

　　（13）從那以后，我一天天長大起來，踏上社會(huì)，生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻記住了這個(gè)地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時(shí)有艱苦、寂寞。命運(yùn)和理想是天和地的平行，但又總有相接的時(shí)候。那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。

　　1．本文記敘的線索是什么？

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　　2．文中說地平線是個(gè)“謎”，原因是什么？說地平線“很亮”有什么含義？

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　　3．劃線詞語“我一天天長大起來”有雙重意思，具體指：__________________________________。

　　4．畫線句“命運(yùn)和理想是天和地的平行，但又總有相接的時(shí)候”意思是：____________________，如果用《在山的那一邊》中的詩句來回答，是：____________________。

　　5．文中寫“矮矮的屋”和“樹叢在那伏著”的目的是什么？

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　　6．你認(rèn)為“地平線”在文中的意思是什么？讀完本文后，你有什么感想？

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