參考答案：

　　1、幾個月前，他流落到馬山，“我”給他買水買糕，勸他回家。 “我”在步行返回的山路上，恰好攔到他的車。他沒認出“我”，給“我”講了幾個月前在馬山發生的事，認為那次受到的幫助改變了他。到馬山后“我”才知道他是專程送“我”的。

　　2、

　　①情節：交代“我”面臨的困境，寫出“我”步行返回的原因，為故事情節的展開作鋪墊。

　　②主題：老婦人充滿善意的言行，表現了她對陌生人的友善與關愛，使主題更豐厚。

　　3、

　�、偕屏迹�有愛心，樂于助人：為潦倒的他買水買糕，并勸他回家。

　　②細心體貼，尊重他人：沒有言明“我”曾幫助過他，維護他的尊嚴，讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。

　　4、

　�、冱c明他是雨夜專程送“我”的，更突出他的善良和愛心，使人物形象更鮮明。

　�、谕怀鍪苋说嗡�之恩，便涌泉相報、回饋社會的主題。

　�、酃适逻@樣結尾，在意料之外又在情理之中，更具藝術表現力。

　�、荜┤欢�止，給讀者留下回味的余地。