從小培養(yǎng)讀書的習(xí)慣和愛好，對孩子的影響將是一生的。所以，現(xiàn)在還沒有陪孩子一起讀書的童星家長們，趕緊行動起來吧！讓我們一起來和孩子暢游書的海洋。

　　秘密4：適當(dāng)鼓勵，激發(fā)無限潛力

　　關(guān)于如何鼓勵孩子的問題，我舉一個簡單的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么對待你的孩子呢？大部分家長的反應(yīng)都是打一頓或者罵一頓。孩子明明知道自己錯了，但是沒有辦法，他就考了0分你怎么辦呢？你還不斷的傷害他，到最后他可能就不學(xué)了。我建議家長朋友們站在長遠(yuǎn)的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。難道沒上大學(xué)孩子一輩子就沒出息了嗎？絕對不是！就像我剛才說的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。

　　人的成長是一輩子的事情，絕對不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對于孩子來說很重要，但是不能因為孩子分?jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒出息。家長要學(xué)會鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門。你這么說，有的孩子當(dāng)然會拼命學(xué)，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢？難道真的不讓他進(jìn)家門么？你肯定讓他進(jìn)家門，你讓他進(jìn)家門就意味著你說話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的，那我以后就無所謂了，他反正不會不讓我進(jìn)家門，父母就這么被孩子刺中了。

　　需要注意的是，在鼓勵的同時，父母也要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會出現(xiàn)問題。

　　秘密5：母親引導(dǎo)的力量

　　在講座中，俞老師強(qiáng)調(diào)他同意一個觀點：“媽媽的素質(zhì)將決定孩子的一生”！

　　中國90%以上的家庭都是母親跟孩子在一起的時間非常地多，因此母親的一言一行對孩子的影響變得尤其重大，只要是媽媽當(dāng)不好，孩子就一定不好，這是必然的。

　　在俞敏洪的成長過程中，受他的母親影響很深。他的母親在他三四歲的時候就引導(dǎo)他要當(dāng)一個教書先生，因為當(dāng)農(nóng)民太辛苦了。為此，從小大大，他的母親從來不給他買任何玩具，而是買書看，四五歲開始買連環(huán)漫畫，四五年級買文字書，二年級的時候家里就有了《水滸傳》《三國演義》這樣的書了。這樣的讀書能力，讓俞敏洪在五歲以后已經(jīng)認(rèn)識了五六百個中文字，到小學(xué)六年級就可以讀《水滸傳》了，家教的影響就在這兒。大家知道讀書的力量有多大了吧!當(dāng)然，父母的引導(dǎo)可能更重要，尤其是母親。

　　俞老師告誡家長，一定要影響孩子多讀書，父母最好要和孩子一起讀書。他現(xiàn)在還堅持每天讀一本書，寫一篇讀書筆記。