寶寶個(gè)性獨(dú)立的表現(xiàn)

　　在孩子的成長(zhǎng)階段，雖然還不夠成熟，但是也會(huì)有自己獨(dú)特的想法，出現(xiàn)逆反心理是一種較常見的現(xiàn)象。隨著孩子的成長(zhǎng)，各方面的能力也都在隨之發(fā)展，比如語(yǔ)言溝通、思維和社會(huì)實(shí)踐能力等等。此時(shí)孩子的主觀能動(dòng)性以及自主獨(dú)立的意識(shí)也在不斷增加，對(duì)很多事都有了自己的想法，想要親自完成。但是父母總覺得孩子太小，能力不足，一手包辦，不給孩子任何“自己動(dòng)手”的機(jī)會(huì)。然而，孩子殷切的希望能得到父母的認(rèn)可，想要父母給予足夠的空間，而不是隨時(shí)隨地的說教。因此想要表現(xiàn)自己，或是思想上想要“獨(dú)立”的孩子，就會(huì)產(chǎn)生了反抗的心理。

　　家長(zhǎng)教養(yǎng)方式不當(dāng)

　　1.嚴(yán)厲，不給孩子機(jī)會(huì)

　　有部分父母比較專制，從來都是高高在上的態(tài)度，不讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法，也不會(huì)考慮孩子的感受，只是不停地在說教、指揮孩子。

　　2.父母期望太高

　　也有不少父母望子成龍的愿望比較迫切，不管孩子愿不愿意或者有沒有天賦，只管讓孩子參加各種輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，這就很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　3.壓抑孩子的好奇心

　　孩子對(duì)各種事物都會(huì)有著極強(qiáng)的好奇心，看到新事物就會(huì)上去“研究研究”，難免就會(huì)碰壞東西。這時(shí)父母?jìng)兊慕逃�方式�?huì)有所差別，有時(shí)候不了了之，有時(shí)候卻又嚴(yán)加指責(zé)，如此前后不一的教育方式，會(huì)讓孩子感到迷茫，不知道這樣做到底是對(duì)是錯(cuò)。長(zhǎng)期下來，孩子也就產(chǎn)生了逆反心理。

　　4.反復(fù)嘮叨，引起厭煩

　　還有的家長(zhǎng)過分的小心翼翼，或者過分的嘮叨，不管孩子做什么都要來插一腳，因而易讓寶寶出現(xiàn)厭煩感，也就會(huì)引起反抗的情緒。