小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)：描寫(xiě)山峰原野和溪流湖海

　　一、寫(xiě)山峰原野和溪流湖海的作文類(lèi)型

　　描寫(xiě)山峰原野和溪流湖海的景色，表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　二、寫(xiě)山峰原野和溪流湖海的參考題目

　　略。

　　三、寫(xiě)山峰原野和溪流湖海的參考開(kāi)頭

　　略。

　　四、寫(xiě)山峰原野和溪流湖海的參考詞句

　　奇峰/險(xiǎn)峰/絕壁/峭壁/崇山峻嶺/荒山野嶺/山清水秀/連綿起伏/大江東去/川流不息/白浪滔天/茫茫大海/驚濤駭浪/波瀾壯闊/湖光山色/碧水藍(lán)天/山溪/瀑布飛泉/凌空而下/一碧千里/不毛之地/荒無(wú)人煙/千山萬(wàn)水/拔地而起/巍然屹立/懸崖峭壁/綠水青山/一望無(wú)際/飛沙走石/鋪天蓋地/水光瀲滟/湖平如鏡/海天相接/風(fēng)高浪急/浪花朵朵/風(fēng)平浪靜/江水奔流

　　1.一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，笑著向人們致意。

　　2.那滿山遍野的槐花，潔白無(wú)瑕，香氣撲鼻。

　　3.真有幸，我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的云。

　　4.泰山真高啊！高得望不見(jiàn)頂頭，一個(gè)個(gè)山峰直插云端，萬(wàn)壽山、香山和它相比，只能算是一個(gè)小土堆了。

　　5.突然，眼前出現(xiàn)了一座座高聳入云的青灰色的巖石，滿山光禿禿的一片，懸崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁心驚膽戰(zhàn)。

　　6.碧綠的草兒隨風(fēng)起伏，如同碧波洶涌的綠色海洋。

　　7.草原多么像一幅沒(méi)有框子的畫(huà)，廣漠得望不到邊際。

　　8.平靜的湖面白茫茫的，和蒼茫的天空聯(lián)成了一片。

　　9.碧綠的湖水微波蕩漾，青翠的樹(shù)木裝點(diǎn)著堤岸。

　　10.蔚藍(lán)的天空，銀白的雪山，翠綠的樹(shù)木，倒映在湖水中，美麗極了。

　　11.風(fēng)平浪靜的時(shí)候，洮湖就像一面大鏡子。

　　12.荷葉覆蓋了湖面，像給碧藍(lán)的湖面披上了綠裝。

　　13.我們坐在小船里，一會(huì)兒抬頭看藍(lán)天，一會(huì)兒向前看湖面，陶醉在那美麗的景色中。

　　14.這時(shí)的海水，變得那樣溫柔，藍(lán)汪汪的，好像把藍(lán)天融化在里面了。

　　15.此時(shí)的大海顯得更藍(lán)，遠(yuǎn)處的海水和天連成一片，分不清哪里是海，哪里是天。

　　16.我們一手拎著涼鞋，一手提著褲腿，踏著這軟綿綿的沙灘。

　　17.微風(fēng)吹來(lái)，鴨綠江面上便泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　18.岸邊的野草和一簇簇野花在河水的映襯下，顯得更加美麗。小溪悄悄地流著，像小孩在那靜靜地玩耍，一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的石卵，一會(huì)兒摸摸沙地上伸出腦袋來(lái)的小草。

　　19.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布像一條銀白的長(zhǎng)帶，高高地懸掛在半空。

　　20.仙女洞的山泉聲，又像管弦樂(lè)一樣傳來(lái)，忽高忽低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有如一根看不見(jiàn)的細(xì)絲，撫愛(ài)著、纏繞著這座山峰。

　　五、寫(xiě)山峰原野和溪流湖海的參考段落

　　1.經(jīng)過(guò)一個(gè)小廳，路又變得狹窄起來(lái)。兩旁的鐘乳石有的宛如一只迷路的駱駝，有的如同一條青蛇，有的好像一棵參天古松，展開(kāi)茂密的枝葉，千姿百態(tài)，美不勝收。

　　（在描寫(xiě)中多多地運(yùn)用比喻句，能夠使得文章生動(dòng)形象，“看得見(jiàn)，摸得著”。）

　　2.家鄉(xiāng)的北面是一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和遠(yuǎn)處的山相連。茫茫的大草原一碧千里，到處翠色欲滴，好像綠色的絨毯，上面還布滿了五顏六色的小花兒，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。

　　（美麗的大草原多么使人向往啊，小作者把草原的廣闊和美麗都充分地寫(xiě)出來(lái)了。）

　　3.夏天的長(zhǎng)湖是迷人的。站在湖邊向湖面眺望，眼前一片明艷。荷葉覆蓋了湖面，像給碧波的湖面披上了綠裝。仔細(xì)看，一片片的荷葉像磨盤(pán)那么大，像油菜葉子那么亮，碧綠碧綠的。細(xì)細(xì)的綠桿兒撐著荷葉，像一把小小的綠傘。更使人喜愛(ài)的是荷葉叢中盛開(kāi)了許多白色和粉紅色的荷花。這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的小蓮蓬，好像在保護(hù)小蓮蓬的成長(zhǎng)。這時(shí)候，我們劃著小船，劃進(jìn)了那荷葉叢生的地方。我們坐在小船里，一會(huì)兒抬頭看藍(lán)天，一會(huì)兒向前看湖面，陶醉在那美麗的景色中。

　　（第一句是起始句。作者寫(xiě)了荷葉和我們?cè)诤�中活�?dòng)。優(yōu)美的景色加上人的活動(dòng)，景色會(huì)變得更美，因?yàn)槿艘彩且坏里L(fēng)景呀！）

　　4.寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我的腳上，涼爽舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過(guò)，覺(jué)得有些癢癢，也有些沙子留下來(lái)，使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊。又一個(gè)浪打來(lái)，腳就又陷進(jìn)去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒(méi)了。

　　（小作者觀察得很細(xì)致，寫(xiě)出了他在沙灘上的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也寫(xiě)出了海邊的情趣。）

　　5.漓江的水波平如鏡，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；漓江的水非常綠，綠得像夏天的草地。

　　（這一段的寫(xiě)法是非常值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的，小作者用了三個(gè)排比，把漓江的三個(gè)特點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)了。句式也很優(yōu)美。）