小學六年級語文閱讀練習題：庖丁解牛

　　魏惠王有一位非常出色的廚師，叫“庖丁”，專門替他殺牛。

　　庖丁解牛的技藝遠近聞名，傳說庖丁在解牛時，讓人感到的是一種藝術享受。他的每一個動作如舞蹈一樣優雅，他身上的服飾的抖動，手法、指法、肩的動作、膝的蹲式、腳的踏法，都讓人嘆為觀止。連魏惠王也不得不贊不絕口。

　　有一次，魏惠王不禁向庖丁發問：“你是如何達到這么精湛的技藝的？”庖丁很平靜地回答：“因為我十分喜歡這項工作，所以干起來十分投入，感到這是一種享受。當然這不是說一開始只要喜歡就會干好，而是經過了多年的實踐和摸索，才達到今天的境界的。想起來，第一次解牛，眼前看到一頭活生生的整牛，不知該從哪里下手。過了幾年之后，眼前的牛就完全不一樣了，看到的牛不再是完整的牛，而是一個由各部位拼湊起來的牛的形態，所以再下手解牛心里就有數了。既然整個牛成了拼起來的形態，那么哪是皮肉，哪是筋骨，就會一目了然，下刀的時候，循著骨縫插進去，別的地方就不會碰到，甚至連骨的筋也不會弄斷。現在，我即使閉上眼睛，照樣能夠殺牛、解牛，毫不費力就可以完成這項工作，所謂'熟能生巧'嘛！”

　　庖丁又指著自己手里的刀，對魏惠王說：“您看，我的刀已經使用了近二十年，至今仍鋒利如初。因為我解牛時從不碰到骨頭，所以刀就不會受到一點損壞。現在有些廚子根本不懂得解牛的技法，不是沿著骨縫去下刀，而是用刀隨意去切去砍，那樣用，刀怎么可能不壞得快呢？”

　　魏惠王邊聽邊點頭，庖丁輕松自如地解完了牛，然后輕輕擦拭了刀，臉上露出滿 意的笑容。

　　1．聯系上下文理解詞語。(4分)

　　(1)庖丁解牛：

　　(2)贊不絕口：

　　2．從哪些地方能看出庖丁學解牛時下了很多工夫？在文中用“    “畫出來。(3分)

　　3．庖丁解牛已經達到了什么樣的境界？(4分)

　　4．這則成語故事告訴我們一個什么道理？(4分)

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