北師大版三年級英語上冊教案設計《Don't walk!》Lesson2

　　教學內容：

　　單詞教學：

　　Don’t walk/ litt er/ touch.No swimming/

　　parking/ food/ smoking/ cameras.Let‘s sing

　　教材分析：

　　本單元是北師大版先鋒英語第三冊第一單元的第2課時詞匯教學，在第一課時的基礎上，對祈使句進行更深入的學習，共八個，分別由Don’t， No引導，重在能夠區分兩種句子的區別。

　　學生分析：

　　在第一課時已經對祈使句有了初步了解，本課時要求在理解的基礎上識記并運用，學生可能在理解Don‘t， No的區別上出現困難，要引導學生仔細觀察，發現規律。

　　設計理念：

　　從復習故事入手，學習句子時要引導學生觀察總結

　　教學目標：

　　知識與技能：能聽說讀寫單詞Don’t walk/ litter/ touch. No swimming/ parking/ food/ smoking/ cameras. 能夠在真實情景中運用No， Don‘t 引導的祈使句。

　　過程與方法：通過聽說讀寫唱做等形式，進行大量的語言操練。

　　情感態度價值觀：通過本課時的學習，教育學生在生活中要仔 細觀察，留心見到的公共標志。

　　教學重點：

　　Don’t walk/ litter/ touch. No swimming/ parking/ food/ smoking/ cameras.

　　教學難點：

　　Don’t 與No的區別

　　教學用具：

　　教學卡片 錄音機

　　教學過程：

　　一、 Greetings. （1分）

　　T： Good morning， boys and girls.

　　二、Warm up （3分）

　　T： First let’s review the story. open your books. Can you read the text？ (學生跟讀課文) In this story， we have said there are some warnings. Do you remember what are they？ 引導學生回憶課文中的主要功能句

　　三、Practice （15分）

　　T： (出示Don’t walk的圖片) what’s this？ 引導學生回答 Read after me. 領讀兩遍 Group 1 read it one by one. 同樣方法出示Don’t litter/ touch. No swimming/ parking/ food/ smoking/ cameras.

　　Now look at these words. Can you see any difference？

　　引導學生觀察單詞的不同之處 (don’t 后加動詞，no后加名詞或動名詞) Follow me. Group by group. Look at my mouth and guess what I say.

　　看口形猜單詞 Now let’s play a game. Who’s missing？ Close your eyes. (抽掉一張卡片讓學生說出被抽掉的單詞)

　　四、 exercises (8分)

　　Ok， good， open your books， listen to the tape， point and repeat.

　　聽錄音指讀

　　1. This time， match the word with the right picture.

　　2. Well done. Now let’s look at some exercises. On page 4， there are some pictures. Look at the first one. What can you see？ What should you say？

　　引導學生觀察圖片 同樣方法讓學生描述其他圖片

　　3. Now let’s listen to the tape together. And the first time， just listen and point to the picture. (放第一遍錄音，學生指圖片)

　　4. The second time， write the numbers according to the order. (放第二遍錄音，學生編號)

　　5. Let’s check your answer. 核對答案

　　6. The third time， read after the tape and point to the picture. (放第三遍錄音，學生指讀)

　　五、Sing the song （8分）

　　1. T： do you like songs. Let’s sing the song. (播放兒歌)

　　2. Listen again and repeat.

　　3. Sing the song group by group.

　　4. Can you make a performance？

　　六、Make a conclusion （3分）

　　T： Today we learned some words. What are they？

　　幫助學生歸納本課所學重點單詞 Don’t remember to read these words.

　　七、Homework （2分）

　　Listen to the tape and repeat. Write the words.

　　板書設計：

　　Unit 1 Don’t walk Don’t walk/ litter/ touch.

　　No swimming/ parking/ food/ smoking/ cameras.