小學(xué)五年級語文閱讀練習(xí)題及答案：戰(zhàn)勝命運的孩子

　　有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個愛好（hǎo  hào）繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。

　　然而不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕（tì  dì ） ，埋（mái  mán ）怨命運對他們太 不公平。恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子 比劃著說： “你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什 么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”

　　兩個孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

　　說也奇 怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒（dào   dǎo）有利。因為他 能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

　　果然，耳聾的孩子后來成了美術(shù)家，名揚四海；眼瞎的孩 子后來成了音樂家，飲譽天下。

　　一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。     老人笑著說：“不用謝，事實證明：只要努力，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還留下另一道路的！”

　　1、把括號里正確的注音劃出來。

　　2、給下面詞語中帶點的字選擇正確的解釋，在括 號里寫出所選義項的序號。

　�。�1）、心里一亮（   ）[①光線強。②發(fā)光。③響亮。④清楚；明白⑤顯露；顯示。]

　　（2）、名揚（   ）四海[①高興；往上升。②往上撒。③傳播出去。 ④指容貌好看]

　　3、選詞填空。

　　必須 必需 反應(yīng) 反映

　　A．我們（ ）遵守《小學(xué)生守則》。

　　B．今天的故事會，同學(xué)們（ ）很好。

　　C．筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的（ ）品。

　　4、把下面句子改成陳述句。

　　你的耳朵雖然壞了，但眼睛 還是亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？

　　5、你是怎樣理解“只要努力，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路的！”  請你簡單用自己的話說一說。

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