小學(xué)三年級語文閱讀練習(xí)題及答案：我愛春筍

　　我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代--春筍。

　　春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧飛揚，灑在竹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶食桑葉。“嘀嗒--嘀嗒--”小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里了。地里的筍芽兒如同吮吸母親的乳汁，咂呀咂，積聚著力量。

　　嗬，一夜之間，又有無數(shù)春筍拔地而起啦！瞧，漫山遍野，密密麻麻。一個個像尖錐似的，披著淡綠的衣服，在春風(fēng)中微笑，在春雨里沐浴。

　　啊，春筍生得多么頑強啊！春雷一動就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙礫冒出來，躥過石縫鉆出來……

　　別看它們嫩生生的，渾身可充滿活力，比鋼釬更剛強，比風(fēng)鉆更銳利，任何阻礙也壓制不住它們向上的生機。

　　啊，春筍長得多么歡暢呀！迎著陽光，吸著雨露，一個勁地拔節(jié)。“叭叭叭”，一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié)，你追我趕，競爭著向上、向上……山泉叮咚為它們伴奏，鳥雀歡鳴為它們歌唱，山花舒展著對它們歡笑，松柏婆娑著給它們鼓掌：長吧，長吧！高高的天空多么廣闊，看誰快快成材，比誰早日作貢獻(xiàn)。

　　1．在第4自然段中找出描寫春筍破土而出的動作的詞語：_____________________

　　________________________________________________________________________

　　2．讀第2自然段填空。

　　(1)作者用________________比喻竹山和竹林的美。

　　(2)作者又用________和________比喻春雨沙沙聲。

　　3．用“√”畫出能概括文章中心思想的句子。

　　(1)贊美了竹山、竹林的春色以及春筍破土而出的景象。(　　)

　　(2)文章記敘了春筍在春風(fēng)、春雨中歡快地成長，贊美了春筍充滿活力、蓬勃向上的生機。(　　)

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