一位媽媽之前看一檔育兒欄目，當女主持人聊到她的先生教兒子把不良情緒轉移到一塊石頭上，沒想到效果很好，兒子通過緊握石頭泄憤慢慢學會了管理自己的情緒。

　　她覺著挺有意思，就想如法炮制，治一治性子急的女兒。

　　于是，她把一塊小鵝卵石交給女兒，很鄭重地跟她說：“這塊神秘的石頭有媽媽的祈禱，你帶在身上，當生氣或者沒辦法控制自己情緒時，就用力緊緊握著它，把自己的不良情緒傳給它，它會通通吸收掉，你的內心慢慢會變得越來越平靜。”女兒瞪大雙眼，半信半疑地把石頭裝進口袋里去上學了。

　　下午放學時，她高興地說：“媽媽，我試過了，好像挺管用，我今天沒有因為著急發火了，我們以后管它叫‘憤怒的石頭’吧。”

　　所以，情緒不是什么洪水猛獸，當孩子遇到情緒不佳的狀況時，家長們不應該馬上訓斥孩子“不要哭”，而是應該接納孩子的低落情緒，引導孩子正確疏通。

　　問問自己，你和孩子是朋友嗎？

　　“好爸爸”黃磊曾經這樣說過：“我從未把她當作孩子，她是一個有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不屬于我，我們之間是彼此獨立的個體，我不把自己的意志強加于她，我們像朋友一樣相處。如果她不要做一些事情，她就要承擔不做的結果，為自己負責。”

　　一位媽媽分享的故事正印證了這個道理：有一天，天氣轉冷了，孩子不想穿棉鞋，他堅持要穿涼鞋上學，對媽媽的建議不予理睬。

　　于是這位媽媽帶他到陽臺感受北風呼呼吹的寒意，還端來一盆冷水示意他把腳放里面試試，對他說如果穿涼鞋腳就會冰成這樣。他馬上把腳縮回乖乖選一雙棉鞋穿上。

　　有人可能會覺得多此一舉，哪有時間跟他們磨嘰，狠狠教訓兩句就搞定了，的確，這樣大人更省時省心了，但孩子不是能任由擺布的娃娃，他只是個急著長大想證明自己的小孩兒，為何連個小小的試錯機會也不肯給他？沒有人喜歡被控制。

　　孩子生氣的時候最不希望被“勸阻”，最需要的是被“理解”。理解孩子的情緒，為孩子留出“靜一靜”的空間。