弈：下棋。（圍棋）

　　弈秋，通國之善弈者也。

　　弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。

　　通國：全國。    　　之：的。       　　善：善于，擅長。

　　使：讓。        　　誨：教導。     　　其：其中。

　　惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導。     　　雖：雖然。

　　之：指弈秋的教導。               　　以為：認為，覺得

　　鴻鵠：天鵝。  　援：引，拉。  　　繳：本文指帶有絲繩的箭。（讀音：zhuó）

　　之：天鵝。     之：前者。     俱：一起。    弗若：不如，不同于。               　　矣：了。    為：因為。 　　與：嗎。    　曰：說。

　　非：不是。  其：指后者。　然：這樣。     思：想。 　也：的。

　　【讀法】

　　弈秋,通國之\善弈者也\.使\弈秋\誨\二人弈,其一人\專心致志,惟（wei)\弈秋之為聽;一人\雖聽之,一心以為\有鴻鵠(hu)將至,\思\援弓繳[zhuo]\而射之。\雖\與之俱學,弗(fu)若之矣(yi)\.為是\其智\弗若與[yu]?\曰:非\然也.

　　讀課文時的基調：用懷著一種好奇、愉快的追求知識的感覺去讀。

　　【感悟】　學習任何東西都不要三心二意,要專心致志才能學好東西

　　三、兩小兒辯日

　　《列子·湯問》

　　原文：

　　孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

　　一兒曰："我以日始出時去人近，而日中時遠也。"

　　一兒以日初出遠，而日中時近也。

　　一兒曰："日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？"

　　一兒曰："日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？"

　　孔子不能決也。

　　兩小兒笑曰："孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念"智")乎？"

　　詞語解釋：

　　（1）游：游學，游歷（2）辯斗：辯論，爭論（3）故：原因，緣故。

　　（4）以：以為，認為。　　（5）去：離。 　　（6）日中：中午。

　　（7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形（8）及：到了（9）則：就。 （10）盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：一種裝酒食的敞口器具（11）為：是。      （12）滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。

　　（13）探湯：把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。（14）決：裁決，判斷。

　　（15）孰：誰，哪個。　　（16）汝：你。

　　譯文：孔子到東方游學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。

　　有一個小孩兒說："我認為太陽剛升起來時離人近，而到中午時離人遠。"

　　另一個小孩兒則認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。

　　有一個小孩兒說："太陽剛升起時大得像一個車蓋，到了中午時小得像一個盤盂，這不是遠小近大的道理嗎？"

　　另一個小孩兒說："太陽剛出來時清涼而略帶寒意，到了中午時就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是近熱遠涼的道理嗎？"

　　孔子聽了不能判定他們誰對誰錯，

　　兩個小孩笑著說："誰說你知識淵博呢？"

　　中心思想：一、 知之為知之，不知為不知，是知也。

　　二 、要學習古人為認識自然，探求真理而善于動腦，大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎，實事求是的科學態度，明白了學無止境的道理。

　　三、 片面地看待問題，是得不出結論的，也告訴我們要用全面的眼光來看待事物。

　　辯日啟示：　.宇宙無限大，知識無限多，學無止境。即使是博學多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學習。

　　.認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質疑。

　　.知之為知之，不知為不知。"不要強不知以為知"。

　　.認識事物從不同角度出發考慮，會有不一樣的結果。

　　.多聽聽身邊孩子們的聲音，也許能有所長進。

　　.知識是不分年齡，不分界限的。

　　我們在平常闡明自己道理時也該像兩小兒一樣有根有據，用道理說明問題。

　　科學解釋：原因根據不同感覺來說明地面距離太陽的遠近，并不正確。