3、文末：點明中心；深化主題；篇末點題；照應開頭

　　五、修辭手法的運用和作用：

　　1、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。

　　2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了＋對象＋特性

　　3、設問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

　　4、反問：強調，加強語氣等；

　　六、聯系上下問解釋詞語的意思：

　　方法1、顧名思義，采用擴充關鍵字的意思，然后連接成一句話

　　方法2、找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順

　　方法3、結合這個詞所描述的對象具體描述

　　七、選擇正確的讀音

　　一般出現的是多音字，根據自己的積累和文章中的詞語作出恰當的選擇。

　　八、選擇恰當的字詞

　　1、仔細閱讀字詞所在的句子，了解句意，揣摩作者的寫作目的。

　　2、認真分辨兩個詞語的區(qū)別是什么，以1為依據作出選擇。

　　九、標點符號的作用

　　1、——的作用

　�、� 解釋說明; ② 話題的轉換; ③表示話語的中斷; ④ 時間或聲音的延續(xù)。

　　2、……的作用

　　①引文的省略；②列舉的省略；③說話斷斷續(xù)續(xù)。

　　3、“”的作用

　�、僦苯右�用②特殊含義③強調意思 ④特定稱謂

　　十、給文章加上恰當的題目

　　1、根據文章的主要事件、主要人物，加上簡短的修飾語。（比較保險）

　　2、根據文章的中心，用中心詞作為題目。

　　十一、文章的寫作順序