一、病句類型

　�。ㄒ唬┱Z序不當

　　語序不當常見的情況有：

　　1、定語和中心語的位置顛倒：

　　例：我國棉花的生產，長期不能自給。（“棉花的生產”應為“生產的棉花”）

　　2、把狀語放在定語的位置上：

　　例：應該發揮廣大青年的充分的作用。（將“充分”調至“發揮”前，并刪掉一個“的”）。

　　3、多層定語語序不當：

　　例：展出幾千年前剛出土的文物。（應將“幾千年前”調至“文物”前）

　　4、多層狀語語序不當。

　　例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應將“任意”調至“欺侮”之前）

　　5、關聯詞語位置不當：

　　例：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（“他”應移到“如果”的后面）

　　6、主客顛倒：

　　例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）

　　7、分句位置不當：

　　例：對于自己的路，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（應改為：對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。）

　�。ǘ�）搭配不當

　　1、主謂搭配不當：

　　例：他的革命精神時刻浮現在我眼前。（“精神”與“浮現”不能構成主謂關系，可將“精神”改為“形象”）

　　2、動賓搭配不當：

　　例：紀念三領先節的到來。（“紀念”的只能是“三八節”，不能是“到來”）

　　3、修飾語和中心語搭配不當：