小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案整理

　　卷首語(yǔ)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定進(jìn)步了吧！今天，讓我們共同完成這些練習(xí)吧！看看自己在哪些方面做得還真不錯(cuò)，以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；哪些方面存在不足，需要在今后的學(xué)習(xí)中注意趕上。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練，無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。

　　一、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)：同學(xué)們，請(qǐng) 認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍短文，完成練習(xí)：（4.5分）

　　1、這段話說(shuō)明的對(duì)象是          ，采用的主要說(shuō)明方法有            和          、         。

　　2、這段話采用了先         后         的說(shuō)明順序。

　　3、人類(lèi)區(qū)別于別的高等動(dòng)物的特征是         、         、

　　二、精彩回放：請(qǐng)打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，讓我們成功運(yùn)用積累的成果吧。（22分）

　　1、    看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　zhú  fá     qīán  kūn    tuǒ  tiē     kāng  kǎi   ēn  cì   wēi  yí

　　(      )    (         )  (       )    (        )  (      )  (      )

　　zī  xún     jiān  miè    zhān yang    téng  xié   jǐn  shèn  zhǐ xiè

　　(      )    (         )  (       )    (        )  (      )  (      )

　　2、春節(jié)將至，你想送給臺(tái)灣同胞一副什么春聯(lián)？

　　3、本學(xué)期，我們積累了許多像揚(yáng)長(zhǎng)避短、深入淺出等由反義詞構(gòu)成的成語(yǔ)，你能寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞嗎？（最少寫(xiě)4個(gè)）

　　4、某小學(xué)準(zhǔn)備在草坪邊樹(shù)一塊警示牌，意思是提醒同學(xué)們不要踩草坪，老師們都不贊成用"禁止進(jìn)入"、"嚴(yán)禁踐踏"動(dòng)腦筋，寫(xiě)一句合適的話，不超過(guò)10個(gè)字。

　　5、正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了那深重的恩情呢？寫(xiě)出此意思的原詩(shī)句，并寫(xiě)出作者、詩(shī)的題目以及表達(dá)父母愛(ài)兒女的俗語(yǔ)一個(gè)。

　　三、慧眼識(shí)真：相信自己會(huì)做出正確的選擇（8分）

　　1、下面四組詞中，完全正確的一項(xiàng)是（　），完全錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　）

　　A、波瀾狀闊　盛氣臨人  防災(zāi)錯(cuò)施   和藹可親

　　B、瞻仰      電鈕      一絲不茍　 栩栩如生

　　C、抱償      慰籍        會(huì)集      折除

　　D 、饞貓     停泊        出版      名謄

　　2、選擇下列句子中加點(diǎn)字的意思，將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

　　光：①一點(diǎn)不剩　②榮譽(yù)、光彩　③只、單

　　1．    女排姑娘當(dāng)年頑強(qiáng)拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。                　　（    　　）

　　2．    落光了葉子的柳樹(shù)掛滿了亮晶晶的銀條兒。　　　　　　　（　    ）

　　3．    任務(wù)如此艱巨，光靠你們兩人恐怕不行。                    （　    ）

　　安：①懷著　　②平安　　　③安裝

　　1．    黨的富民政策使小山村戶(hù)戶(hù)都安上了有線電視。　　　　（    　）

　　2．    經(jīng)醫(yī)生全力搶救，英雄已轉(zhuǎn)危為安了。　　　　　　　　（    　）

　　3．    刁德一這樣一說(shuō)，不知他安的什么心。　　　　　　　　（　　）

　　3、下面沒(méi)有表示兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子是（    ）。

　　A、李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。    B、他拿出本子做作業(yè)。

　　C、他一回家就復(fù)習(xí)功課。      D、同學(xué)們討論并通過(guò)了決議。