五、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　　1．五種新型玻璃的名稱：（        ）、（        ）、（        ）、（        ）、（        ）。

　　2說(shuō)明方法有（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）。

　　六、給下列句子選擇正確的說(shuō)明方法，并填在題號(hào)后的括號(hào)里。

　　A  舉例子    B  列數(shù)字    C  作比較    D  打比方    E假設(shè)

　　1、有智慧的機(jī)器人，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本有15000具，美國(guó)有3200具，西德約有1000具，英國(guó)有200具。（     ）

　　2、螃蟹在挖洞時(shí)，把四對(duì)小足當(dāng)作"挖土機(jī)"，把"蟹鉗"當(dāng)作"推土機(jī)"。（       ）

　　3、假如大氣沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。（       ）

　　4、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。（       ）

　　5、藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士。一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力。（       ）

　　七、課內(nèi)閱讀。

　　1、閱讀短文，按要求做。

　　不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上顎，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。

　　（1）這段話選自《      》。

　　（2）用"‖"給本段文為兩層。

　　（3）這段話用了幾種說(shuō)明方法，請(qǐng)你將其中的一種舉例說(shuō)明。

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　　2、閱讀《新型玻璃》選段，回答下面的問(wèn)題。

　　夜深了，從一座陳列珍貴字畫(huà)的博物館里，突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上起來(lái)，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看（kàn  kān）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃（huà  huá）破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫   夾（jiā   jiá）絲網(wǎng)防盜玻璃      博物館可以采用    銀行可以采用    珠寶店可以采用    存放重要圖紙    文件的建筑物也可以采用

　　另一種"夾絲玻璃"不是用來(lái)防盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無(wú)恙，（即  既）使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘（nián   zhān）在一起，不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定，高層建筑必（需  須）采用這種安全可靠的玻璃。

　　1、我能用"﹨"劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和字。

　　2、我能給畫(huà)線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

　　近義詞：珍貴（     ）   企圖（     ）

　　反義詞：堅(jiān)硬（     ）  安全（     ）

　　4、這兩段主要講 （         ）和   (            )兩種新型玻璃的  （            ）

　　和（                 ）。

　　5、在介紹"夾絲玻璃"時(shí)，作者運(yùn)用  （        ）和（        ）  這兩個(gè)詞形象而又準(zhǔn)確地描述出夾絲玻璃非常堅(jiān)硬、不易破碎的特點(diǎn)。

　　第四單元復(fù)習(xí)

　　重點(diǎn)課文內(nèi)容：

　　《釣魚(yú)的啟示》

　　1《釣魚(yú)的啟示》中，我得到的啟示："道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。"終生的啟示是："道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。"

　　2、理解句子：

　　"但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的'魚(yú)'。"

　　這句話中，誘惑人的"魚(yú)"是指：吸引人的，讓人喜歡的事物，如：金錢(qián)、地位、名利……甚至是那些暫時(shí)能帶來(lái)一點(diǎn)方便的事。

　　舉例：學(xué)校里考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道；買(mǎi)東西時(shí)，售貨員多找了錢(qián)，去歸還，還是將錯(cuò)就錯(cuò)？過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒(méi)有民警叔叔，沖過(guò)去，還是等？