七、 默寫古詩。（4分）

　　九月九日憶山東兄弟

　　_____________________________ ，

　　_____________________________ 。

　　_____________________________ ，

　　_____________________________ 。

　　八、 把句子補充完整，使句子更生動。（6分）

　　1、灰雀在枝頭（          ）地歌唱。

　　2、八月，天多熱。狗熱得（          ），蟬熱得（              ）。

　　3、（    ）的風箏在（      ）的天空（                  ）。

　　九、 按課文內容填空。（8分）

　　1、聰明在于學習，                      。

　　2、書籍是                              。

　　3、黃黃的葉子像              ，扇啊扇啊，扇走了            。

　　4、牽�；╛_________________________，

　　睡蓮_____________________________，

　　萬壽菊____________________________，

　　曇花___________________________。

　　十、 認真讀下面一段話，并正確加上標點。（5分）

　　有個同學問孫中山  你向先生提出問題  怕挨打嗎  學問學問  不懂就要問  孫中山笑了笑  說    為了弄清楚道理  就是挨打也值得    你是好樣的  這個同學稱贊道

　　十一、 閱讀短文，并按要求作答。（11分）

　　五花山

　　我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？

　　春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。

　　夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。

　　秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

　　秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫"五花山"。

　　1、用"--"畫出第4自然段中表示顏色的詞語。（2.5分）

　　2、選擇準確的詞語填空。（1.5分）

　　草綠  嫩綠  翠綠  深綠  五顏六色  五光十色  五彩繽紛

　　家鄉的大山春天是（    ）的，夏天是（    ）的，到了秋天，就是（          ）的了。

　　3、我會摘抄相關語句。（不一定摘抄完整句子）（4分）

　　含有擬人的修辭手法的語句：

　　含有比喻的修辭手法的語句：

　　4為什么把家鄉的山叫"五花山"？（3分）

　　十二、 小練筆。（兩題任選一題）（5分）

　　1、在課余生活里，我觀察了（        ）這種小動物，它有（

　　）的特點。

　　2、在課余生活里，我觀察了(        )這種植物，它有(

　　)的特點。

　　十三、習作：（25分）

　　題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……）

　　要求：以一件事來表現你要寫的這個人的某方面個性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚。字數：250字以上。

　　17、孔子拜師