（ 二 ）

　　烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！

　　可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

　　百靈鳥告訴烏鴉："要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。"

　　烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就快速飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、給短文加個題目：

　　2、烏鴉想達到什么目的？

　　3、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為：（ ）

　　1）百靈鳥天生有副好嗓子。2）百靈鳥每天堅持早起。

　　3）不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習。

　　4、讀了寓言，我明白了：

　　（三）猴子建筑師

　　猴子自稱曾經向著名的建筑師學過技藝，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑師自居。

　　猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃(bó)然大怒："停下， 停下，你這個笨蛋！巢(cháo)口能朝上嗎？應朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？"喜鵲 愣(lèng)住了。猴子卻叨(dāo)念著："笨蛋。"搖著頭，背著手走了。

　　猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆口氣 唉　你的膽子太小了　挖這樣小的洞　你只想到安全　萬一你站著出來怎么辦　應該挖大點　要有長遠考慮　懂了嗎　　兔子蹲在那兒，迷惑地眨眼睛。猴子叨念著："短淺。"搖著頭，背著手走了。

　　暴風雨來了，喜鵲進了窩，兔子鉆進洞，只有猴子竄進樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風吹雨打。

　　1、 第三自然段加標點。

　　2、 在文中找出下列詞語的近義詞。

　　念叨（     ） 疑惑（    ） 有名（     ） 思考（     ）

　　3、聯系上下文解釋詞語。

　　（１） 自稱：

　　（２） 勃然大怒：

　　（３） 興致勃勃：

　　4、仔細閱讀短文，用"         "畫出猴子根本不懂建筑的句子。

　　5、這篇短文告訴我們一個什么道理？