一、拼一拼，寫一寫。

　　hū xiào

　　bǎo yòu

　　dǎo méi

　　xiàn mù

　　xiōng yǒng

　　shēn ào

　　shēn yín

　　chú chuāng

　　二、補全下面的詞語，并按要求做題。

　　自（ ）自（ ）

　　（ ）（ ）不安

　　飽經(jīng)風（ ）

　　（ ）（ ）吞棗

　　1.“自釀苦酒自己喝，________________。”根據(jù)語境，這句話的橫線處應(yīng)填的詞語是________________。

　　2.寫出兩個帶“風”的四字詞語：________、________

　　三、照樣子，寫詞語。

　　模模糊糊（AABB式）：_____________

　　哈哈大笑（AABC式）：_____________

　　四、找出下列各句中的錯別字并改正。

　　1.她的心跳得很歷害，自己也不知道為什么要這樣做。

　　改___________________________________

　　2.深秋之時，夜涼如水，真有點兒“非非涼露沾衣”的感覺。

　　改___________________________________

　　3.我希望自己也能當一個哪樣的哥哥。

　　改___________________________________

　　4.第二年夏天，它競?cè)宦�慢地趕上了它們。

　　改___________________________________

　　五、選詞填空。

　　矗立　　挺立

　　1.這些金字塔（ ）在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。

　　堅固　　牢固

　　2.我們要（ ）樹立為項目服務(wù)的理念，身體力行。

　　六、下列各組詞語中書寫全部正確的一組是（ ）。

　　A. 嘶啞

　　歡聲笑語

　　高談闊論

　　語驚四坐

　　B. 枯萎

　　談笑風聲

　　義正詞肅

　　一語中的

　　C. 抱怨

　　恍然大悟

　　此起彼伏

　　曉之以理

　　D. 競?cè)?br />
　　理直氣壯

　　各抒己見

　　金玉良言

　　七、在括號內(nèi)寫出下列各句所運用的修辭手法。

　　1.這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。（ ）

　　2.月光下，夜風悄然潛入教室，窗外的大葉楊不時發(fā)出沙啦啦的響聲。（ ）

　　3.這時，只有明亮的月光默默地照著山野、村莊。（ ）

　　4.這最美好的禮物，難道不正是小男孩兒所希望的嗎？（ ）

　　八、按要求完成句子練習。

　　1.四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ （改為陳述句）

　　_____________________________________

　　2.這是一個動人的故事。（改為反問句）

　　_____________________________________

　　3. 孩子不算多——只有兩個。　全靠她一個人張羅。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞串聯(lián)這兩句話）

　　_____________________________________

　　4.清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫。（縮寫句子）

　　_____________________________________

　　九、單元回顧。

　　1.根據(jù)本單元內(nèi)容填空。

　　（1）“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛”這句話出自________寫的《________》 ,詩人把________比作________ ,接下來的一句是________________ 。

　　（2）魯迅，原名________,我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　2.判定下列各句說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

　　（1）列夫？托爾斯泰， 19世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家。（ ）

　　（2）《最美好的禮物》一文告訴我們，給予比接受真的更令人快樂。（ ）

　　（3）《有月亮的晚上》是一篇寫景散文，作者在文中勾勒出靜謐的遠山、皎潔的明月、扶疏的樹影、斑駁的長堤……所以最后作者用“有月亮的晚上，真美”來總結(jié)全文。（ ）

　　（4）《成全一棵樹》這個感人的故事告訴我們，愛、深深的愛成全了小樹，也成全了小男孩兒。（ ）

　　（5）《我的伯父魯迅先生》是周曄寫的一篇回憶錄。（ ）