一、基礎(chǔ)知識。

　　1、看拼音，寫詞語（5分）。

　　xiū sè

　　tiān yá

　　yòu zhì

　　wǔ rǔ

　　jǔ jué

　　2、在正確的讀音下打“√”（5分）。

　　妖嬈（jiāo yāo）

　　矗立（chù zhí）

　　媒體（móu méi）

　　汲取（xì jí）

　　癡迷（zhī chī）

　　3、請你嘗試寫出以下兩類成語各三個。（3分）

　　①寫出描寫春天景色的成語：_________、_________、_________。

　　②寫出形容很專心的成語：_________、_________、_________。

　　4、補充詩句（8分）。

　　①九曲黃河萬里沙，________。《浪淘沙》

　　②________，不是遮頭是使風(fēng)。《舟過安仁》

　　③草鋪橫野六七里，_______。《牧童》

　　④_______，吾將上下而求索。《離騷》

　　5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空（8分）。

　　①《草原》這是一篇寫__________的文章，作者是現(xiàn)代作家________。這篇優(yōu)美的文章可以用文中一句話“_________”來表達蒙漢民族的深情厚誼。你曾經(jīng)學(xué)過他的作品還有《________》《________》等。

　　②童年是純真、難忘的歲月。身處童年的你們每天都在編織美麗的故事，如_________，__________，________。（至少三個）本學(xué)期，你學(xué)過描寫童年情趣，抒發(fā)童年情懷，留戀童年生活的故事或文章有《________》《________》《_________》。（至少三個）

　　③《舟過安仁》的作者是_________朝代的_________，曾經(jīng)還學(xué)過他的古詩是《________》。

　　6、仿寫句子（4分）。

　　①這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　讀書既________，又________，既______，又________。

　　②時間如同清風(fēng)，他能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時間如同__________，__________。

　　7、如果請你選擇一則珍惜時光的名言警句張貼在你的書桌上，你最想選哪一句？（2分）

　　___________________________________

　　8、按要求寫句子。（2分）

　　①許多鳥兒在樹林里叫。（改成擬人句）

　　___________________________________

　　②狼的本性不會改變。（改成反問句）

　　___________________________________

　　二、閱讀理解（27分）

　　1、課內(nèi)閱讀（13分）

　　楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事情？”楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，他們以為這一下晏子可丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜。可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧！”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反倒讓大夫取笑了。”

　　（1）這是齊王第三次侮辱晏子，他的理由是_________。（不多于10個字）

　　（2）在這場外交斗爭中，晏子的表現(xiàn)很出色。他把“淮南”比作了_________，把“淮北”比作___________；把“橘”比作 __________，把“枳”比作__________。言下之意是說__________。

　　（3）晏子不愧為一位杰出的“外交官”。你從他身上學(xué)到了什么？（不少于20字）

　　__________________________________。

　　2、課外閱讀（14分）

　　溜冰的啟示

　　從前，有一位體育老師教我們溜冰。

　　開始時我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。

　　果然此法甚妙，因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤。而且，我可以推著它前行，來往自如。

　　我想椅子真是好！

　　于是，我一直推著椅子溜。

　　溜了大約一星期之久，有一天老師來到溜冰場，一看我還在那里推椅子呢！這回他走上冰來，一言不發(fā)，把椅子從我手中搬去。

　　失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，嚷著要那椅子。

　　老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。

　　這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已幫我學(xué)了許多。但推椅子只是一個過程，要學(xué)會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？

　　不要以為你離開了某人就活不下去！

　　更不要使你自己離開某人就活不下去！

　　世上沒有人可以支持你一生！

　　別人可以在必要時扶你一把，但別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出自己的力量來，承認“堅強獨立，自求多福”這八個字吧！

　　（1）認真閱讀短文，回答下面問題。

　　①開始體育老師是怎樣教“我”溜冰的？

　　__________________________________。

　　②在學(xué)習(xí)溜冰時“我”錯在哪里？

　　__________________________________。

　　（2）“更不要使你自己離開某人就活不下去”一句中畫橫線的部分壓縮成四個字就是“更不要（ ）（ ）（ ）（ ）”

　　（3）從文中摘出一個可以作為名言警句的短語或句子抄寫下來。

　　__________________________________。

　　（4）從文中摘抄三個你喜歡的四字詞語積累下來。

　　（ ） （ ） （ ）

　　三、口語交際（6分）

　　過去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻出了青春和熱血；如今，為了加快西部的建設(shè)，新一代建設(shè)者正踏著前輩的足跡，獻出自己的智慧和力量；明天，你們就是祖國的棟梁，西部的宏偉藍圖等待著你們?nèi)ッ枥L。為了西部的繁榮昌盛，你們打算如何去做，寫下來和同學(xué)們一起分享。

　　_____________________________________

　　四、習(xí)作樂園（30分）

　　人們都說，童年是一首歌，一場夢，一只船，在你美好的童年時光里看到、聽到或親身經(jīng)歷的事肯定數(shù)不勝數(shù)，任選一兩個具體事例以記敘文的形式來展現(xiàn)童年的快樂，題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________