一、讀拼音，寫詞語。

　　yōu měi

　　jià zhí

　　wēi fēng

　　tóng huà

　　wěi dà

　　dāng bīng

　　pín qióng

　　bì dìng

　　xī shēng

　　yǒng gǎn

　　二、辨一辨，再組詞。

　　證

　　政

　　擴

　　礦

　　伴

　　拌

　　飽

　　泡

　　三、給多音字組詞。

　　當

　　dāng

　　dàng

　　藏

　　zàng

　　cáng

　　沒

　　mò

　　méi

　　好

　　hào

　　hǎo

　　四、選詞填空。

　　后人乘涼　　匹夫有責　　種豆得豆

　　始于足下　　更進一步　　只欠東風

　　1、千里之行

　　2、萬事俱備

　　3、種瓜得瓜

　　4、百尺竿頭

　　5、前人種樹

　　6、天下興亡

　　五、根據課文內容填空。

　　1、各族風俗不相同，樂萬家。

　　2、初見花中蕊，全無葉底花。紛紛過墻去，卻疑在鄰家。

　　3、毛主席為劉胡蘭題詞：“，”。

　　六、排列錯亂的句子。

　　我去問爸爸，“gā”字怎么寫。

　　我拿來字典，用音序法查，很快就在字典里找到了“嘎嘎”這個詞。

　　晚上，我在家里寫作業(yè)。

　　爸爸說：“你不是學過音序查字法嗎？你怎么不自己到字典里查一查呢？”

　　當我寫到鴨子的叫聲時，“gā gā”的“gā”字難住了我。

　　七、讀一讀，用帶點的詞語寫一段話。

　　各種各樣的魚多得數不清。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。

　　八、閱讀短文，并答題。

　　姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

　　1、第句寫傘面很美，第句寫傘架子很亮，第句寫傘柄。

　　2、從文中找出一對近義詞。

　　（）——（）

　　3、用文中的話說明小陽傘的樣子。

　　傘面：

　　傘架子：

　　傘柄：