(二)按原文默寫( 共6分，每空1分)

　　5.(1) ——，草色入簾青。(劉禹錫 《陋室銘》)

　　(2)晨興理荒穢， ——。(陶淵明《歸園田居》其三)

　　(3)蒹葭蒼蒼，—— 。所謂伊人，在水一方。(《詩經(jīng)?蒹葭》)

　　(4)不畏浮云遮望眼，—— 。(王安石 《登飛來峰》)

　　(5)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》直接抒發(fā)游子思念家鄉(xiāng)悲苦之情的句子是：

　　“ ——，—— 。”

　　(三)按要求答題(共9分)

　　6.根據(jù)下面提供的情境，請在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)

　　某校在學(xué)校禮堂舉行“文明美德伴我成長”的主題演講比賽。比賽進(jìn)行到一半時，不少同學(xué)在下面講小話，影響了會場秩序。小華作為演講比賽的主持人，他對大家說：“—— 。”小華說完后，會場立刻安靜了下來。(不超過60個字)

　　7.閱讀下面材料，回答問題。(4分)

　　下表是2012年4月19日中國新聞出版研究院公布的第九次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果。

　　閱讀率 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年

　　傳統(tǒng)報刊閱讀率 58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3%

　　數(shù)字媒介閱讀率 9.1% 24.5% 24.7% 32.8% 38.6%

　　(注：“閱讀率”指有經(jīng)常閱讀行為的國民在全體國民中所占的比例。“數(shù)字媒介閱讀”是指網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤讀取等閱讀方式。)

　　(1)根據(jù)上表，你得出的結(jié)論是：(2分)

　　(2)結(jié)合生活實(shí)際，簡要分析產(chǎn)生這一結(jié)論的原因。(2分)

　　8.名著閱讀。(3分)

　　從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達(dá)，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。

　　已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句全部記住。否則，線索一斷，工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。

　　①選文出自原蘇聯(lián)小說家奧斯特洛夫斯基的《 》，主人公是 (2分)

　�、谡埜爬ㄟx文的主要內(nèi)容：—— (1分)