數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，愛上數(shù)學(xué)呢？不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

　　【測量金字塔的高度訣竅】

　　金字塔是古代埃及的著名建筑，總共由230萬塊石頭構(gòu)成，是10萬奴隸耗費(fèi)長達(dá)30年的時(shí)間建成的。測量金字塔的高度訣竅

　　金字塔在建好之后，國王問金字塔的高度，學(xué)者們都打不出來，而且，國王還說要把答不出的人扔到尼羅河里面去。

　　這個時(shí)候，國王要把崐殺害的時(shí)候，塔里斯跟國王說，金字塔的高度是147米，而且還在第二天測給國王看。但是，塔里斯的測量方法很奇怪，他只是拿了一根木棍出來，國王非常生氣，并且告訴他如果側(cè)不出來，也把他扔到尼羅河里面去。

　　塔里斯胸有成足，絲毫沒有被嚇到。塔里斯就是運(yùn)用了比例的方法測量出了金字塔的高度，所以，可見當(dāng)時(shí)塔里斯的思維有多發(fā)達(dá)。

　　在平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，小朋友們也要學(xué)會動腦筋，然后運(yùn)用科學(xué)合理的方法對相關(guān)的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解答。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有利于提升孩子的智力，鍛煉孩子的思維，所以，一定要從小注意培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一種兒童思維訓(xùn)練的方法，所以，這個問題也是非常值得家長朋友去關(guān)注的。