自從來到魚洞二小那溫暖的三(1)班，我總想著給老師說說心理話。

　　田老師我想對您說：“如果您是一個熱情的老師，您是否把每個學生當作花園里的花朵來澆灌。如果您無法讓那些不聽講的同學熱愛學習，您就盯牢點，管嚴點，也不要經(jīng)常打罵他們，把他們留下，給他們一點自尊吧！我相信他們會更上一層樓的。”

　　“尊敬的田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多，太難，這樣我們回去做作業(yè)就不會做得太晚。我還有個辦法，能讓同學們回家學習，就是在每次家庭作業(yè)上布置個“復習功課”，還要家長簽字，這樣同學們回家做完作業(yè)后，就不會貪玩了。”

　　“老師，為了同學們有好的成績，您就接受我這個建議吧！我向您致敬！”