小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文最難攻克的就是閱讀理解題，作為小升初考試重要的構(gòu)成部分，語(yǔ)文閱讀理解題受到了很多家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的重視，無論是報(bào)課外班還是買練習(xí)冊(cè)，最終只有一條路——加強(qiáng)練習(xí)。下面是小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練題及答案，大家可以下載查看。【點(diǎn)擊下載>>>小學(xué)六年級(jí)閱讀訓(xùn)練及答案】

　　小學(xué)語(yǔ)文閱讀題精選含答案《龍蝦》【050】

　　暑假里的一天，媽媽從集市上買回了兩只龍蝦。我見了，高興得不得了，便找來了一個(gè)盆，接了點(diǎn)水，把它們放了進(jìn)去。因?yàn)槲抑�道龍蝦是在海洋里生活的，所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)這兒的生活環(huán)境，我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。龍蝦背上的外部是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅的。它那細(xì)長(zhǎng)的身軀和能藏起來的一條尾巴，真像一個(gè)拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因?yàn)樵谒�里，所以就不容易看見�?br />
　　我給它們喂食的時(shí)候，它們還在盆底游泳。我把食物扔到水中，只見兩只龍蝦一齊游向食物，游到盆邊上，用前面的兩條小腿抓住食物，一點(diǎn)一點(diǎn)住嘴里送。

　　它們游泳時(shí)，那只小一點(diǎn)的龍蝦表現(xiàn)得很出色，它兩只大螯從頭的兩端直伸出去，尾巴上下拍打著水面。啊！它還會(huì)倒著游泳呢？

　　我一直認(rèn)為龍蝦是不會(huì)嬉戲的。可是有一次，我看見大一點(diǎn)兒的那只龍蝦，用它那只大螯夾住了那只小一點(diǎn)的龍蝦的大螯，它們倆互不相讓，打得難解難分。大龍蝦用盡全身力量，把小龍蝦翻了個(gè)四腳朝天，得意地游到別處去了。可小龍蝦怎么也不能翻過來了。我為小龍蝦打抱不平，便把它翻了過來。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦不見了，我很著急，媽媽和表哥在議論著什么，可我還在找呀！找呀！……

　　１、給下面多音字組詞

　　和：huò（）殼：ké（）難：nán（）

　　hé（）qiào（）nàn（）

　　２、比一比，寫出下面加粗詞的意思，看看有什么不同。

　　⑴我還抓了一把鹽扔在盆子里攪和了一下。（）

　　⑵事情讓它攪和糟了。（）

　　３、根據(jù)原文填寫詞語(yǔ)

　　（）棍（）戲難（）難分打（）不平

　　４、用“＿＿”把描寫龍蝦外形的句子畫出來。

　　５、用波浪線畫出文中的過渡句。

　　【參考答案】

　　１、給下面多音字組詞

　　和：huò（和藥）

　　hé（和平）殼：ké（外殼）

　　qiào（地殼）難：nán（難題）

　　nàn（難民）

　　２、比一比，寫出下面加粗詞的意思，看看有什么不同。

　　⑴攪和：攪拌。

　　⑵攪和：擾亂。

　　３、根據(jù)原文填寫詞語(yǔ)

　　（拐）棍（嬉）戲難（解）難分打（抱）不平

　　４、用“＿＿”把描寫龍蝦外形的句子畫出來。

　　龍蝦背上的外部是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細(xì)長(zhǎng)的身軀和能藏起來的尾巴，真像一個(gè)拐棍。

　　５、用波浪線畫出文中的過渡句。

　　我一直認(rèn)為龍蝦是不會(huì)嬉戲的。