【知識點】：

　　1、質(zhì)量單位克、千克、噸

　　掌握克、千克、噸質(zhì)量單位。感受克、千克、噸的實際質(zhì)量，能結合具體情景說出常見物體的質(zhì)量。千克、克、噸的關系及其簡單換算，解決簡單實際問題。掌握千克、克、噸之間關系即：1噸=1000千克，1千克=1000克，并能正確進行單位間換算。認識質(zhì)量單位千克、克，了解它們的實際質(zhì)量，建立千克、克的概念。

　　2、掌握千克與克之間的進率，能進行簡單的換算。

　　3、通過稱一稱、掂一掂等活動使學生初步感知輕重，建立質(zhì)量單位千克、克的概念，體驗它們分別有多重。

　　4、聯(lián)系實際，使學生初步體驗到，克和千克在生活中的應用，能為物體選擇合適的重量單位。

　　5、活動中培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生的估重能力。包括兩方面的能力，一是選擇正確的重量單位，二是對重量的估計的準確性。

　　6、理解1千克=1000克，學會簡單的換算

　　千克可記作“kg”,克可以記作“g”。公式可以記作1kg=1000g。

　　7、同一的物體，可以用不同的重量單位表示，如：一個西瓜重2(kg)，也可以說這個西瓜重2000(g)。

　　8、通過實際的稱量，使學生認識幾種常見的稱量工具：天平、臺秤、電子稱。學會使用稱量工具給物體稱重。

　　第二節(jié)1噸有多重(認識噸)

　　【知識點】:1、感知并認識質(zhì)量單位噸,了解1噸的實際質(zhì)量.

　　2、掌握1噸=1000千克,并能進行簡單的換算.

　　3、結合具體情境,提高對質(zhì)量的估計能力.

　　4、在上節(jié)課的基礎上,提高對物體質(zhì)量的估計能力.

　　5、以大象等生活中常見的事物為參照物,讓學生感受一噸有多重,從而建立噸的概念.噸用字母表示為“t”.